小学生学科兴趣发展轨迹与学习成效的关联性实证分析论文.docx

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小学生学科兴趣发展轨迹与学习成效的关联性实证分析论文

摘要:本文以小学生学科兴趣发展轨迹为研究对象,通过实证分析探讨了学科兴趣与学习成效之间的关联性。通过对小学生学科兴趣的跟踪调查,发现学科兴趣对学习成效具有显著影响,为提高小学生学习成效提供了理论依据和实践指导。

关键词:小学生;学科兴趣;学习成效;实证分析

一、引言

(一)1.学科兴趣对小学生学习成效的重要性

学科兴趣是推动小学生学习的重要动力。首先,学科兴趣能够激发学生的学习积极性,使他们在学习过程中保持高度的专注力和持久性。研究发现,当学生对某一学科产生兴趣时,他们会更加主动地投入到学习中,从而提高学习效率。其次,学科兴趣有助于培养学生

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