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初三一轮复习阅读理解记叙文——词语的含义是什么
【设问形式】常规设问说说文中加点词语“××”的含义。变式设问【2025·江苏扬州三模】说说第③段和第④段画线句中“笑”的内涵。词语的含义是什么
词语的含义是什么审题目题目中若带有“词语”“名称”“加点词”“含义”“理解”“是什么”“内涵”等关键词,一般可以判断题型为字词含义题。
词语的含义是什么答题方法1、阅读文章,理解词语表层含义(基本义)2、结合语境体会词语的词性、修饰成分或感情色彩等,理解词语深层含义(语境义)3、分析词语的表达效果/情感
词语的含义是什么知识点必备:答题公式:表层含义(基本义)+深层含义(语境义)+表达效果/情感答题模板:“××”一词原指……(表层含义),这里指……(深层含义),写出了……(内容),表达出……(效果/情感)。
词语的含义是什么知识点必备:1.词语含义的类型:①修辞义。含有修辞的词语应从修辞本身的特点出发,理解词语所涉及的比喻义、借代义、比拟义、讽刺义等。②隐含义。隐含义就是常说的“弦外之音”“言外之意”,它是相对于字面义而言的。③临时义。临时义是相对于词语的固定意思而言的,它是词语在特定的语境中派生出来的意思,离开这个语境,这个词语的临时义也就消失了。④情感义。词语是有感情色彩的,某些褒义词、贬义词、中性词,在某种特定的语境中,他们的感情色彩不是一成不变的,甚至还会发生很大的变化。
词语的含义是什么知识点必备:2.分析词语含义的方法:①语境推断法:把词语放在具体的语境中,分析上下文的相关内容,用原文中的关键词句进行概括。②联系主题释义法:字词在具体的语境中无法概括时,就需从文章主旨和作者情感的角度进行分析概括。③心理揣摩法:分析表示人物心理活动的词语,可根据词语所表现的人物心理活动进行揣摩,从而概括其含义。④近义词换词比较法:选用与该词本义相接近的词语进行替换,将两个词语进行比较,从而体会词语的含义。
词语的含义是什么核心答题原则一、通用答题步骤(适用于所有词语含义题)1.审题定位:圈出题干中“含义”“理解”“内涵”等关键词,明确考查题型;找到词语在原文中的具体位置,锁定上下文语境(前后3-5句为核心区域)。2.解析表层含义:解释词语的基本义(字典义、字面义),可采用“近义词替换”“拆分组词”等方式,确保本义准确。
词语的含义是什么核心答题原则一、通用答题步骤(适用于所有词语含义题)3.挖掘深层含义:结合语境分析词语的语境义,重点关注:①是否运用修辞(比喻、拟人、借代等),需还原修辞背后的真实指向;②是否有临时义、隐含义(弦外之音),结合人物行为、事件背景推导;③是否关联文章主旨,体现人物情感、性格或作者的态度倾向。
词语的含义是什么核心答题原则一、通用答题步骤(适用于所有词语含义题)4.分析表达效果:总结词语在文中的作用,如刻画人物、烘托氛围、揭示主题等,关联具体内容说明其表达价值。5.规范组织语言:套用模板整合答案,确保逻辑清晰、要点完整。
词语的含义是什么【例题】请分析下面的加点词语。他还配合着组长,忙大伙儿的事,跑小组,跑村里,跑镇里,小组的面貌眼看着俊俏了许多,发展的路子愈来愈宽阔了。【解析】考点推导:题干关键点:解释;加点词语→考查理解分析词语的含义解题思路:第一步,理解词语的表层含义;第二步,结合语境,体会词语的深层含义;第三步,分析词语的表达效果。据题精析:“俊俏”原指(相貌)好看,在句子中,描写小组面貌发生了变化,变得越来越好看了,运用了拟人的修辞手法,写在乡福的带领下,农村面貌发生了新变化,体现了乡福对小组的热爱之情,同时也表达出“我”对乡福的赞美之情。答案:“俊俏”原指(相貌)好看【词语表层含义】,在句子中形容小组面貌越来越好看了【词语深层含义】,运用了拟人的修辞手法,形象地写出乡福的劳动给农村面貌带来的新变化【表达效果】,表达出乡福对小组的热爱和“我”对乡福的赞美之情。
词语的含义是什么练题【例1】你要做什么呢王安忆在我学琴的时候,一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。路上,他告诉我,那朋友琴拉得很漂亮,因为成分不好,屡次上调不成,投考文工团也终因政审不合格而不成。真倒霉啊!我叹息。此时,我亦在农村,亦在投考文工团。成分尚说得过去,问题则是业务能否及格了。我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂,走上一弯木楼梯,来到他家。他引我们走进一间亭子间,让我拉琴给他听。他很认真地看着我拉琴,听我拉完一支曲子,给我讲了
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