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高中生虚拟现实技术认知与地理信息系统应用能力培养论文

**摘要**：随着虚拟现实技术的迅猛发展和地理信息系统在多领域的广泛应用，高中生的相关认知与应用能力培养显得尤为重要。本文通过分析当前教育背景下高中生对虚拟现实技术的认知现状及其在地理信息系统应用中的能力水平，探讨有效的教育策略，旨在提升学生的综合素质和创新能力。

**关键词**：虚拟现实技术、地理信息系统、高中生、认知能力、应用能力

一、背景分析

（一）虚拟现实技术在教育领域的应用现状

1.**技术普及与教育融合**：近年来，虚拟现实技术（VR）在教育领域的应用逐渐普及。VR技术通过模拟真实环境，提供沉浸式学习体验，使学生能够直观地理解