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高中地理教学中的问题解决教学对学生综合思维能力的培养论文

**摘要**：本文探讨了高中地理教学中问题解决教学对学生综合思维能力的培养。通过分析当前高中地理教学的现状和问题，结合问题解决教学的理论与实践，提出了具体的教学策略和方法。研究表明，问题解决教学不仅能提升学生的地理知识水平，还能有效培养学生的综合思维能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：高中地理、问题解决教学、综合思维能力、教学策略

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**一、引言与背景**

在当前教育改革的大背景下，高中地理教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生综合素质培养的需求，而问题解决教学作为一种创新的教学方法，逐渐受到广泛