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故事叙述方式对小学生科学探究兴趣与能力培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨故事叙述方式对小学生科学探究兴趣与能力培养的影响。通过分析故事叙述在科学教育中的重要作用，以及故事叙述方式对小学生科学探究兴趣与能力的具体影响，为科学教育工作者提供有益的启示。

关键词：故事叙述方式，小学生，科学探究兴趣，能力培养

一、引言

（一）故事叙述在科学教育中的重要作用

1.故事叙述有助于激发小学生的科学探究兴趣

在科学教育中，故事叙述作为一种生动、形象的教学手段，能有效激发小学生的科学探究兴趣。通过将抽象的科学知识融入具体的故事情境中，使小学生能够在轻松愉快的氛围中感受科学的魅力，从而产生浓厚的科学探究兴趣