高中数学竞赛生导师制培养模式下的学习动机激发策略论文.docx

高中数学竞赛生导师制培养模式下的学习动机激发策略论文

摘要：本文以高中数学竞赛生导师制培养模式为背景，探讨了学习动机激发策略，旨在帮助竞赛生在导师制的培养下，充分挖掘自身潜力，提高数学竞赛水平。文章从实际教学出发，分析了当前竞赛生学习动机存在的问题，提出了针对性的激发策略。

关键词：高中数学竞赛；导师制；学习动机；激发策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中数学竞赛生导师制培养模式的现状

在我国，高中数学竞赛作为培养学生创新能力、实践能力和解决问题能力的重要途径，日益受到广泛关注。近年来，导师制培养模式在高中数学竞赛中得到了广泛应用。这种模式以学生个体为出发点，注重培养学生的自主学习能力和创