初中英语口语表达与听力训练的融合策略研究论文.docx

初中英语口语表达与听力训练的融合策略研究论文

摘要：本文针对当前初中英语教学中口语表达与听力训练分离的现象，提出了一种融合策略。通过分析现有问题，探讨了如何将口语表达与听力训练有机结合，以提高学生的英语综合运用能力，为初中英语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语，口语表达，听力训练，融合策略

一、问题的提出

（一）口语表达与听力训练在教学中的分离现象

1.教学内容的分离：在当前的初中英语教学中，口语表达和听力训练往往被分割为两个独立的部分。教师在课堂上分别进行口语和听力的训练，导致学生在学习过程中难以将两者有机结合，影响了英语综合运用能力的提高。

2.教学方法的分离：许多教师在口语表达和