吉林、黑龙江两省十校联合体2025-2026学年高二上学期11月期中考试历史试卷.docxVIP

2025～2026学年度高二上学期期中考试历史

（试卷满分：100分，考试时间：75分钟）

注意事项：

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束后，请将答题卡上交。

本卷主要命题范围：选择性必修1。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。

唐初实行三省制，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核封驳，尚书省负责执行。唐太宗曾言：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”这反映出唐代三省制（）

使行政效率得到显著提升

形成了分工协作的官僚体系

保障了国家决策的正确性

旨在削弱相权力以强化皇权

1529—1536年，英王亨利八世推动议会通过《上诉法》，其中宣称：“本英格兰为一王权国家，受最高元首国王的统治，他拥有至高无上的权力，不受任何外来权威的干涉……所有案件均应在国王管辖范围内终审裁决，无需诉诸境外。”此举（）

①奠定了英国宗教宽容的法律基础②宣告了民族国家主权原则的诞生

③体现了君主专制权力的显著强化④否定了罗马教廷在英国的司法权威

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

1940年3月，中共中央发布《抗日根据地的政权问题》指示，明确提出实行“三三制”原则：“在政权工作人员中，共产党员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一。”并强调“上述人员的分配是党的真实的政策，不能敷衍塞责”。这一制度的实施（）

体现了无产阶级专政的包容性

改变了根据地的阶级基础

标志中共开始探索联合政府模式

旨在适应全民族抗战的需要

下表所示为清末“新政”与“预备立宪”期间清政府的部分举措。这些举措（ ）

时间

举措

1901年

设立督办政务处，作为推行新政的专门机构

1905年

派五大臣出洋考察宪政，谕令“仿行宪政”

1906年

颁布《宣示预备立宪谕》，宣布“大权统于朝廷，庶政公诸舆论”

1908年

颁布《钦定宪法大纲》，规定“君上大权”十四条，“臣民权利义务”九条

1911年

成立“皇族内阁”，13名阁员中满族9人，其中皇族7人

有效推动了政治民主化进程

暴露了清王朝维护专制的本质

直接导致了辛亥革命的爆发

得到了君主立宪派的广泛拥护

明代嘉靖年间，监察御史胡守忠因弹劾权臣严嵩被贬。他在奏疏中援引《大明律》“凡百官猥茸贪冒坏官纪者，纠劾之”的规定，申明“臣职在纠弹，义难缄默”。然而世宗批答：“胡守忠妄言沽直，着降三级调外任。”这一事件反映了明代（ ）

皇权干预阻碍监察效能 B.内阁首辅把持朝政

C.监察制度缺乏法律保障 D.御史职权范围缩小

19世纪中叶，英国东印度公司董事会曾向议会提交报告指出：公司在印度的行政机构中存在着严重的任人唯亲现象。许多缺乏专业能力的贵族子弟被安插在重要职位上，而真正熟悉印度语言、法律和风俗的专业人才却得不到任用，导致行政效率低下，治理矛盾频发。这一现象直接推动了（）

英国政府解除东印度公司的行政权

英国对印度殖民策略的调整

东印度公司内部实行文官考试制度

印度民族大起义的全面爆发

下表所示为查士丁尼统治时期罗马法建设的若干成就。这反映,古代罗马（ ）

时间

成就

533年

查士丁尼命人收集历代法学家的论文,编写《法学汇纂》（50卷）

533年

颁布《法理概要》,作为学习罗马法的教材

565年

法学家将534年以后查士丁尼陆续颁布的168条敕令汇编成集,称为《新法典》

立法过程主观性强 B.法律体系日渐完善

C.司法范围不断拓展 D.立法程序日渐复杂

《中华人民共和国民法典》详细规定了对人民生命权、身体权和健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利的保护。由此可见，《中华人民共和国民法典》（）

在内容上具有高度完整性 B.落实了程序公正的法治原则

C.体现以人为本的立法理念 D.开创了人民民主的全新阶段

元朝时，民间航海家汪大渊曾两次从泉州搭乘商船出海游历。向西远及埃及，摩洛哥，索马里，莫桑比克，向东南抵达菲律宾。澳洲等，所撰游记涉及国家和地区达220余个，旅行家，外交家列班·扫马从大都随商队出访波斯，亚美尼亚，先后会见罗马教皇及英国和法国等国国王。这表明中国在元朝时

航海造船技术领先世界 B.对外交往范围空前扩大

C.国家统一扩大国际影响 D.政府重视经济文化交流

1422年，伦敦的啤酒厂商决定用英语作为他们签署文件的“官方语言”。而莎士比亚的戏剧，使英语