基于生成式AI的高中英语写作评价体系探索.docx

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2025-12-09 发布于重庆
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基于生成式AI的高中英语写作评价体系探索

前言

在传统的写作教学中，学生通常依赖于教师的指导和固定的写作模板，而生成式AI的引入为学生提供了更为广阔的写作思维训练空间。AI能够根据学生的输入自动生成段落和文章结构，这为学生提供了不同的写作思路和表达方式。通过与AI的互动，学生不仅能够更好地理解文章结构的合理性，还能在实际写作过程中不断调整自己的思维方式，形成独立思考的习惯。

生成式AI能够通过对学生写作中出现的问题进行反馈，引导学生寻找合适的解决方案。通过与AI的互动，学生逐渐学会分析问题、思考解决办法并付诸实践。在这一过程中，学生不仅能够提高