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最新北师大版五年级上册语文期末考试测试题(附答案和解析)
考生须知:
1.本试卷共六种题型,满分100分,考试时间90分钟(含习作)。
2.答题前,务必将姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置。
3.所有答案均需书写在答题卡对应区域,写在试卷上无效。
一、积累与运用(25分)
1.看拼音写词语,注意书写规范、美观(8分)
qīnxí()bǐcǐ()zhìpǔ()kuānwèi()
diàntáng()qīngtīng()sīyǎ()zhēngfā()
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.侵袭(qīn)粗糙(cāo)歼灭(jiān)锲而不舍(qiè)
B.追悼(diào)单薄(bó)蜷缩(quán)参差不齐(cān)
C.奴婢(bì)吞噬(sì)抽噎(yē)戛然而止(jiá)
D.僧人(sēng)缥缈(miǎo)急遽(jù)潸然泪下(shān)
3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.司空见惯焉知非福万不得已不可思意
B.重见天日五湖四海无独有偶心平气合
C.锲而不舍见微知著截然不同专心致志
D.头晕目眩精兵减政翻箱倒柜奄奄一息
4.按要求完成句子练习(6分)
(1)用修改符号修改病句:我们要学习和发扬雷锋同志助人为乐的精神和事迹。
(2)仿写句子:希望是明灯,照亮前行的道路;希望是______,______。
(3)将下列句子改为反问句:我们应该珍惜今天的幸福生活。
5.根据课文内容填空(5分)
(1)______,轻烟散入五侯家。(韩翃《寒食》)
(2)迢迢牵牛星,______。(《迢迢牵牛星》)
(3)《北京的春节》作者是______,课文按照______顺序,描绘了北京春节的民俗风情,表达了作者对传统文化的______之情。
二、阅读理解(一):课内阅读(15分)
《北京的春节》(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;正月初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,有赛骆驼的,还有踩高跷、舞狮子的。这些节目精彩纷呈,引人入胜。
多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
1.用“______”画出选段中描写除夕热闹场景的句子(2分)
2.选段中作者为什么要将正月初一的光景与除夕进行对比?(4分)
3.结合选段内容,说说正月初一有哪些习俗?(4分)
4.选段体现了作者怎样的情感?请结合内容简要分析(5分)
3.如何理解选段中母亲说的“我挺高兴他爱看书的!”这句话?(4分)
4.选段结尾“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”体现了“我”怎样的心情?(5分)
三、阅读理解(二):课外阅读(20分)
《奶奶的窗花》
在我的书桌抽屉里,珍藏着一叠鲜红的窗花。每一张窗花都是奶奶亲手剪的,上面的图案栩栩如生——有展翅欲飞的凤凰,有憨态可掬的小猪,还有亭亭玉立的荷花。这些窗花,承载着我童年最温暖的回忆。
小时候,我最爱看奶奶剪窗花。每到快过年的时候,奶奶就会搬出小凳子,坐在院子里的阳光下,拿出一把锋利的剪刀和一叠大红纸,开始剪窗花。她的手布满了皱纹,却格外灵活。只见剪刀在她手中上下翻飞,红纸在她指尖轻轻转动,不一会儿,一张普通的红纸就变成了一件精美的艺术品。我总是蹲在奶奶身边,睁大眼睛盯着她的手,时不时发出惊叹:“奶奶,您剪得真好看!”奶奶总会笑着摸摸我的头:“傻孩子,喜欢奶奶就多给你剪几张。”
有一次,我看到邻居家的小朋友有一张剪着小兔子的窗花,特别羡慕。奶奶看出了我的心思,当天晚上就坐在灯下,为我剪小兔子窗花。我半夜醒来,还看到奶奶坐在床边,借着微弱的灯光认真地剪着。灯光照在她的脸上,我清楚地看到她眼角的皱纹和头上的白发。第二天一早,奶奶就把一张剪好的小兔子窗花递给我。窗花上的小兔子竖着长长的耳朵,抱着一根胡萝卜,可爱极了。我高兴得跳了起来,立刻把窗花贴在了我的窗户上。
后来,我到城里上学,回家的次数越来越少。但每年过年,奶奶都会给我剪很多窗花,让我带回城里贴。她说:“贴上奶奶剪的窗花,就像奶奶
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