最新北师大版四年级上册语文期末考试测试题（附答案和解析） (3).docxVIP

最新北师大版四年级上册语文期末考试测试题（附答案和解析）

考生须知：

1.本试卷共六种题型，满分100分，考试时间90分钟（含习作）。

2.答题前，务必将姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置。

3.所有答案均需书写在答题卡对应区域，写在试卷上无效。

一、积累与运用（25分）

1.看拼音写词语，注意书写规范、美观（8分）

fúzhuāng（）zhēngzhá（）qīngxī（）bēicǎn（）

guàngài（）xīshū（）zhìxù（）kuìbài（）

2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.角色（jué）照相（xiàng）系鞋带（jì）愤愤不平（fèn）

B.慎重（shèn）溃败（kuì）惩罚（chéng）半明半昧（mèi）

C.薄雾（bó）投降（xiáng）霎时（shà）得心应手（yīng）

D.巢穴（xué）倾斜（qīng）溺水（nì）漫天卷地（juǎn）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.山崩地裂齐头并进无原无故精疲力竭

B.随遇而安响彻云霄若隐若现重整旗鼓

C.横七竖八提心吊胆无可耐何腾云驾雾

D.风平浪静左顾右盼摇头晃脑人声顶沸

4.按要求完成句子练习（6分）

（1）用修改符号修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

（2）仿写句子：月光洒在田野上，好像给大地铺上了一层银色的地毯；

星光缀在夜空中，好像________________，________________。

（3）将下列句子改为“被”字句：环卫工人把街道打扫得干干净净。

5.根据课文内容填空（5分）

（1）______，审问之，慎思之，明辨之，______。（《礼记》）

（2）智能之士，______，______。（王充《论衡》）

（3）《蟋蟀的住宅》一文，作者把蟋蟀比作______，突出了蟋蟀______的特点。

二、阅读理解（一）：课内阅读（15分）

《蟋蟀的住宅》（节选）

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1.用“______”画出蟋蟀盖房子时的动作描写句子，用“波浪线”画出描写住宅特点的句子（4分）

2.选段中“我一连看了两个钟头”这句话有什么作用？（4分）

3.选段运用了什么修辞手法来描写蟋蟀？请举例说明其表达效果（4分）

4.从选段中，你能看出蟋蟀是一种怎样的小动物？（3分）

三、阅读理解（二）：课外阅读（20分）

《老槐树》

村口的老槐树，是我童年最温暖的印记。它粗壮的树干要三四个人手拉手才能抱住，皲裂的树皮像老爷爷布满皱纹的脸，枝繁叶茂的树冠像一把撑开的巨伞，夏天能遮住大半个村口，给人们带来阴凉。

小时候，我和小伙伴们最爱在老槐树下玩耍。春天，槐花开了，雪白的花瓣一串串挂在枝头，清香飘满整个村庄。我们踮着脚摘槐花，有的塞进口里生吃，甜甜的味道在舌尖散开；有的带回家，让妈妈做成槐花饼，那香味至今想起来还让人垂涎。夏天，我们在槐树下跳皮筋、丢沙包，累了就坐在树荫下听老人们讲过去的故事，蝉在树上不停地鸣叫，像是在为我们伴奏。秋天，槐树的叶子变黄了，随风飘落，我们捡起落叶夹在书里做书签，或者把落叶堆成小山，在上面打滚儿。冬天，老槐树的叶子落光了，光秃秃的枝桠伸向天空，我们就围着树干捉迷藏，即使寒风呼啸，老槐树下也满是我们的笑声。

老槐树不仅是我们的乐园，更是村民们的精神寄托。农忙时节，村民们收工回来，都会在槐树下歇脚，喝口水、聊聊天，缓解一天的疲劳。谁家有红白喜事，也会在槐树下搭起棚子，全村人聚在一起帮忙。每年过年，村民们还会在槐树下挂起红灯笼，祈求新的一年平安顺遂。老槐树就像一位慈祥的长者，默默地见证着村庄的变迁，守护着一代又一代村民。

后来，我离开家乡去城里读书，每年只有寒暑假才能回去。每次回到村口，第一眼看到的就是老槐树，它依然静静地站在那里，像在等待我的归来。去年暑假回去，我发现老槐树的枝桠又粗壮了不少，树皮上的皱纹也更深了。我走到树下，轻轻抚摸着树干，仿佛又感受到了童年的温暖。

老槐树，是家乡的标志，更是我心中的牵挂。它承载着我无忧无虑