安培专心研究科学故事教学设计.pdfVIP

14.《“黑板”跑了》教案

教学目标

1.学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。

2.学会生字、新词，理解由生字组成的。

3.学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心

的道理。

教学重难点

重点：学习课文，会讲述“黑板”跑了这个故事。

学会默读课文（动嘴，不动声）。

难点：课题上，黑板两字，为什么要加引号，黑板指什么；

通过读课文，懂得做任何事情都要认真、专心的道理。

教学时间：2

教学准备：生字卡、有关安培的资料。

教学过程

第一

一、导入新课

1.板书：14“黑板”跑了

学生齐读课题

2.黑板没有脚，怎么会自己跑了呢？请自己来读读课文。

二、初读课文，初步读懂课文

1.自读

要求：准字音，通句子，给课文标上自。

2.检查