2025年数字化教育技术创新师综合能力测试试题及答案解析.docxVIP

2025年数字化教育技术创新师综合能力测试试题及答案解析

一、单项选择题

1.以下哪种技术不属于数字化教育中常用的虚拟现实（VR）技术应用场景？()

A.虚拟实验室

B.虚拟校园游览

C.在线视频课程

D.沉浸式历史场景体验

答案：C

解析：虚拟现实（VR）技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。虚拟实验室、虚拟校园游览和沉浸式历史场景体验都能让用户通过VR设备进入到虚拟场景中，具有很强的沉浸感，属于VR技术的应用场景。而在线视频课程只是通过网络播放视频内容，用户主要是观看视频，没有利用VR技术的沉浸特性，不属于VR技术应用场景。

2.人工智能在数字化教育中的主要优势不包括以下哪一项？()

A.个性化学习支持

B.自动批改作业

C.完全替代教师教学

D.智能辅导答疑

答案：C

解析：人工智能在数字化教育中有诸多优势。它可以根据学生的学习数据进行分析，为学生提供个性化的学习路径和资源，实现个性化学习支持；能够对客观题进行自动批改作业，提高批改效率；还能模拟教师进行智能辅导答疑，及时解决学生的问题。然而，人工智能虽然能辅助教学，但它不能完全替代教师教学。教师在教学过程中除了知识传授，还承担着情感交流、价值观引导、课堂管理等重要职责，这些是人工智能目前无法做到的。

3.以下哪种数字化教学工具主要用于创建交互式课件？()

A.AdobePhotoshop

B.Articulate360

C.MicrosoftExcel

D.Audacity

答案：B

解析：AdobePhotoshop是一款图像处理软件，主要用于图像的编辑、设计等工作，并非用于创建交互式课件。MicrosoftExcel是电子表格软件，用于数据处理和分析。Audacity是音频编辑软件，用于录制、编辑音频。而Articulate360是专门用于创建交互式课件的工具，它提供了丰富的模板和功能，能够方便地制作出具有交互性的教学内容。

4.在数字化教育平台中，学习分析技术的核心目的是()。

A.监控学生的上网行为

B.为学生提供娱乐内容

C.优化教学过程和提高学习效果

D.增加平台的广告收入

答案：C

解析：学习分析技术是指运用数据挖掘、机器学习等技术，对学习者在学习过程中产生的各种数据进行收集、分析和解释，以了解学习者的学习行为、学习需求和学习状态。其核心目的是通过对这些数据的分析，发现教学过程中存在的问题，为教师调整教学策略提供依据，同时为学生提供更个性化的学习支持，从而优化教学过程和提高学习效果。监控学生上网行为、提供娱乐内容和增加平台广告收入都不是学习分析技术的核心目的。

5.以下关于区块链技术在数字化教育中的应用，说法错误的是()。

A.可以实现学历证书的安全存储和验证

B.能有效防止学术造假

C.会增加教育数据的管理成本

D.可用于记录学生的学习成果

答案：C

解析：区块链技术具有去中心化、不可篡改、安全可信等特点。在数字化教育中，它可以用于安全存储和验证学历证书，因为其不可篡改的特性能够保证学历证书的真实性和权威性，有效防止学术造假。同时，也可以记录学生的学习成果，为学生建立可信的学习档案。而区块链技术通过去中心化的方式，减少了中间环节和管理成本，并不会增加教育数据的管理成本。

6.数字化教育技术创新师在设计在线课程时，首要考虑的因素是()。

A.课程的视觉效果

B.课程的互动性

C.教学目标和学生需求

D.课程的时长

答案：C

解析：设计在线课程时，教学目标和学生需求是首要考虑的因素。教学目标明确了课程要达到的教学效果和学生应掌握的知识与技能，而学生需求则决定了课程的内容、难度和教学方法等。课程的视觉效果、互动性和时长等虽然也很重要，但都是在满足教学目标和学生需求的基础上进行设计的。如果不考虑教学目标和学生需求，课程设计可能会偏离方向，无法达到预期的教学效果。

7.以下哪种移动学习应用更侧重于提供碎片化学习资源？()

A.在线图书馆应用

B.大型综合性在线学习平台

C.学习类短视频应用

D.专业学术数据库应用

答案：C

解析：在线图书馆应用主要提供大量的图书资源供用户借阅和阅读，资源相对较为系统和完整。大型综合性在线学习平台通常提供系统的课程体系，涵盖多种学科和学习阶段。专业学术数据库应用主要提供专业的学术文献和研究资料，用于深入的学术研究。而学习类短视频应用以短视频的形式呈现学习内容，每个视频的时长较短，内容简洁，更适合用户在碎片化时间进行学习，侧重于提供碎片化学习资源。

8.智能教学系统中的自适应学习模块能够根据学生的()调整学习内容和难度。

A.学习时间

B.学习地点

C.