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冀人版科学三年级上册
第一单元奇妙的身体
第1课我们的身体
一、填空
1.在()的覆和()的支撑下,我们身体内部有许多重要的(),它们分工协作,
保证身体“机器”正常工作。
2.先观察()认识人体器官的名称和位置,再通过拆解()认识器官的()和
()o
3.()和()都是呼吸器官。()是消化器官,它一般在身体的左侧。
4.()和()都是管状的,但粗细不同。()像两片厚厚的叶子。
5.让我们一起来认识身体的主要器官吧。咽、喉、()、支气管、()、()、肝、
脾脏、胆囊、()、()。
6.鼻腔里的()对吸入的空气有过滤的作用。
7.食道将咀嚼后的食物运输到()o食物在()中停留2飞个小时后进入()。
8.()最害怕吃完甜食后不刷牙就入睡。看,我的牙冠上已经有龈洞了。
9.经常吃零食或不干净的食物,害得()会出现胃胀、胃痛等症状。
10.着凉或感冒会引发鼻子的炎症,()、()真的让它很难受。
11.肺最不喜欢()了,烟里的有害物质能(),对它的危害很大。
12.当某些器官出现衰竭或丧失功能时,()能帮助挽救人类生命。
13.人的机体中有很多器官是可以()的,比如()、()、肾脏、()等。据统
计,()移植和()移植手术数量最多,目前我国大多数移植手术技术已达国际先进水
平。
14.人体的各种器官彼此(),相互(),共同组成了()。
15.制作人体器官模型首先应该选择()来进行设计,其次要考虑器官的()、()
和(),最好是先画出()再进行制作。
16.呼吸器官包括()、()、()、()、()和()。
17.消化器官包括()、()、()、()、()、()。
二、选择
1.人体基本结的相同点是()。
A.身高、体重一致
B.由义、颈、躯干、四肢组成
C.指纹完全相同
D.发色统一
2.观察身体组成时,不能采用的方法是()。
A.用尺子测量身高
B.绘制身体轮廓图
C.用温度计测体温
D.记录体重变化
3.五脏六腑主要位于身体的()
0
A.头部
B.四肢
C.躯干
D.颈部
4.颈部的核心功能是()
A.运动奔跑
B.支撑头部并连接躯干
C.消化食物
D.呼吸氧气
5.人体中参与消化过程的器官不包括()o
A.食道
B.气管
C.胃
D.小肠
6.人体主要的呼吸器官是()。
A.食道
B.心脏
C.肺
D.肝脏
7.人吸气时,胸廓的变化是()
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