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小班成员任务分配与协调测试答案集
一、单选题（每题2分，共20题）
1.在幼儿园小班，负责组织幼儿晨间活动的成员通常是？
A.保健医
B.配班教师
C.保育员
D.家长志愿者
答案：B
解析：晨间活动需兼顾幼儿常规培养与活动组织，配班教师承担此任务最合适。
2.小班幼儿午睡时，重点负责巡视的是？
A.教师长
B.配班教师
C.保育员
D.家长
答案：C
解析：午睡巡视需频繁移动，保育员更符合要求。
3.若小班需开展手工活动，以下哪项准备最优先？
A.教学课件
B.材料分类与消毒
C.幼儿分组名单
D.活动评价表
答案：B
解析：手工活动材料安全卫生是首要前提。
4.处理小班幼儿突发呕吐事件，首要步骤是？
A.立即通知家长
B.清洁呕吐物
C.安抚其他幼儿
D.记录时间
答案：B
解析：卫生安全需优先处理。
5.小班区域活动时，教师与保育员分工的核心区别在于？
A.教育目标
B.管理范围
C.专业知识
D.工作时间
答案：B
解析：教师侧重教育引导，保育员侧重环境维护。
6.以下哪项不属于小班教师任务分配的合理原则？
A.按幼儿需求分配
B.仅凭教师专长分配
C.考虑成员性格
D.保持任务均衡
答案：B
解析：任务分配需综合多因素，单一专长不可取。
7.小班幼儿离园交接时，重点核对的是？
A.学习笔记
B.物品归还情况
C.活动照片
D.家长反馈
答案：B
解析：离园交接需确保幼儿个人物品安全。
8.小班教师团队中，负责家园沟通的成员需具备？
A.良好的绘画能力
B.丰富的教学经验
C.优秀的沟通技巧
D.熟练的计算机操作
答案：C
解析：家园沟通的核心是有效沟通。
9.小班户外活动时，以下哪项安全措施最需强调？
A.活动路线规划
B.每人配备玩具
C.紧急联系方式
D.活动时间安排
答案：C
解析：小班幼儿安全意识薄弱，应急联系至关重要。
10.小班成员任务分配中，保育员-教师协作的关键是？
A.分工明确
B.信息共享
C.责任独立
D.节奏同步
答案：B
解析：信息同步可避免工作重复或遗漏。
二、多选题（每题3分，共10题）
11.小班成员任务分配需考虑哪些因素？
A.成员特长
B.幼儿年龄特点
C.园所政策
D.个人意愿
答案：ABC
解析：任务分配需兼顾客观与主观因素。
12.小班教师团队协作的核心内容包括？
A.教学目标统一
B.日常分工
C.异议处理
D.团队建设
答案：ABCD
解析：团队协作需全面覆盖工作各环节。
13.以下哪些属于小班保育员职责？
A.午睡巡视
B.晨间检查
C.区域材料整理
D.教学活动设计
答案：ABC
解析：教学设计属于教师范畴。
14.小班幼儿一日流程中，需多人协作的环节有？
A.集体教学
B.离园交接
C.户外活动
D.午餐管理
答案：BCD
解析：集体教学可单人完成。
15.小班成员任务冲突时，解决方法可包括？
A.重新评估分工
B.调整工作时间
C.独立承担责任
D.寻求第三方协调
答案：ABD
解析：冲突需合作解决，单纯独立不可取。
16.小班教师团队中，可承担教研任务的成员有？
A.教研组长
B.全体教师
C.保育员
D.园长
答案：AB
解析：保育员主要职责非教研。
17.小班家园共育中，需多人配合的工作有？
A.开学家长会
B.家园联系册填写
C.紧急联系处理
D.家长委员会
答案：AC
解析：部分工作可单人完成。
18.小班成员任务分配中，弹性原则体现在？
A.允许临时调整
B.固定分工不变
C.资源合理流动
D.个人权限扩大
答案：AC
解析：弹性分配适应动态需求。
19.以下哪些属于小班教师团队协作的障碍？
A.角色认知模糊
B.沟通不畅
C.资源不足
D.个人主义
答案：ABD
解析：资源不足非人为因素。
20.小班成员任务交接的要点有？
A.时间节点明确
B.内容记录完整
C.签收确认
D.口头传达为主
答案：ABC
解析：交接需规范，避免模糊。
三、判断题（每题2分，共10题）
21.小班成员任务分配时，可完全忽略成员性格差异。
错误
解析：性格差异影响协作效率。
22.小班教师团队中，保育员与教师的工作职责无交叉。
错误
解析：部分环节需协作完成。
23.小班幼儿离园交接时，家长代签无效。
正确
解析：需本人签字确保安全。
24.小班成员任务分配中，权责一致原则需严格遵循。
正确
解析：权责不匹配易导致混乱。
25.小班教师团队协作时，可允许成员拒绝合作。
错误
解析：团队需共同承担责任。
26.小班保育
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