高中数学新人教B版必修第一册-2.2.3-一元二次不等式的解法-课件38张D.pptxVIP

一元二次不等式的解法

激趣诱思知识点拨城市人口的急剧增加使车辆日益增多,需要通过修建立交桥和高架道路形成多层立体的布局,以提高车速和通过能力.城市环线和高速公路网的连结也必须通过大型互通式立交桥进行分流和引导,保证交通的畅通.城市立交桥已成为现代化城市的重要标志.为了保证平安,交通部门规定,在立交桥的某地段的运行汽车的车距d正比于速度v的平方与车身长(单位:m)的积,且车距不得少于半个车身,假定车身长均为l(单位:m),当车速为60(单位:km/h)时,车距为1.44个车身长,在交通繁忙时,应规定怎样的车速,才使此处的车流量最大?

激趣诱思知识点拨知识点一、一元二次不等式的概念一般地,形如ax2+bx+c0的不等式称为一元二次不等式,其中a,b,c是常数,而且a≠0.一元二次不等式中的不等号也可以是“〞“≥〞“≤〞等.名师点析1.一元二次不等式的二次项系数a有a0或a0两种,注意a≠0.当a0时,我们通常将不等式两边同乘以-1,化为二次项系数大于0的一元二次不等式,但要注意不等号要改变方向,这样我们只需要研究二次项系数大于0的一元二次不等式.

激趣诱思知识点拨3.理解一元二次不等式的定义时,还需了解以下概念:(1)如果两个不等式的解集相同,那么这两个不等式称为同解不等式;(2)将一个不等式转化为另一个与它解集相同的不等式称为不等式的同解变形.

激趣诱思知识点拨微思考以下不等式中,哪些是一元二次不等式(其中a,b,c,m为常数)?(1)ax20;(2)x3+5x-6≥0;(3)-x-x2≤0;(4)x20;(5)mx2-5y0;

激趣诱思知识点拨提示:

激趣诱思知识点拨知识点二、一元二次不等式的解法1.因式分解法解一元二次不等式一般地,如果x1x2,那么不等式(x-x1)(x-x2)0的解集是(x1,x2);不等式(x-x1)(x-x2)0的解集是(-∞,x1)∪(x2,+∞).2.配方法解一元二次不等式一元二次不等式ax2+bx+c0(a≠0)通过配方总是可以变为(x-h)2k或(x-h)2k的形式,然后根据k的正负等知识,就可以得到原不等式的解集.

激趣诱思知识点拨名师点析1.解不含参数的一元二次不等式的方法(1)假设不等式对应的一元二次方程能够分解因式,即能够转化为两个一次因式的乘积形式,那么可以直接由因式分解法或不等式的性质得到不等式的解集.(2)假设不等式对应的一元二次方程不能分解因式,那么可对式子进行配方,化为完全平方式,再开根号求解.

激趣诱思知识点拨2.含有参数的不等式的解法解含有参数的一元二次型不等式应注意以下几点:(1)要以二次项系数与零的大小关系作为分类标准进行分类讨论;(2)转化为标准形式的一元二次不等式(即二次项系数大于零,不等式右边为零)后,再以判别式与零的大小关系作为分类标准进行分类讨论;(3)如果判别式大于零,但两根的大小还不能确定,此时再以两根的大小关系作为分类标准进行分类讨论.我们在解决以上问题时,最优的处理次序应先看二次项系数的正负,其次考虑Δ,最后分析两根的大小.分类讨论应注意以下问题:①对参数分类时要目标明确,讨论时要不重不漏.②最后结果要分类答复,切不可取并集,解集为?时,也是其中一类,不要随便丢掉.③弄清分类原因,能更好地、合理地对参数分类.④并不是所有含参数的问题都需要分类讨论.

激趣诱思知识点拨微练习(1)不等式-6x2-x+2≤0的解集是()答案:B

激趣诱思知识点拨(2)解不等式:7+6x-x2≥0.解:由7+6x-x2≥0,得x2-6x-7≤0,即x2-6x≤7,配方,得x2-6x+9≤16,即(x-3)2≤16,两边开平方,得|x-3|≤4,从而可知-4≤x-3≤4,即-1≤x≤7.所以原不等式的解集为[-1,7].

激趣诱思知识点拨知识点三、分式不等式的解法1.分式不等式的概念2.分式不等式的解法解分式不等式的思路——转化为整式不等式求解.化分式不等式为标准型的方法:移项,通分,右边化为0,左边化为的形式.将分式不等式转化为整式不等式的同解变形如下表:

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激趣诱思知识点拨微练习答案:C

探究一探究二探究三探究四素养形成当堂检测一元二次不等式的概念例1①x2+x+10,②-x2-4x+5≤0,③x+y2+10,④mx2-5x+10,⑤-x3+5x≥0,⑥(a2+1)x2+bx+c0(m,a∈R).其中关于x的不等式是一元二次不等式的是.(请把正确的序号都填上)?解析:①②是;③不是;④不一定是,因为当m=0时,它是一元一次不等式;⑤不是,因为未知数的最高次数是3;⑥是,尽管x2的系数含有字母,但a2+1≠0,所以⑥与④不同,故答案为①②⑥.答案:①②⑥

探究一探究二探究三探究四素养形成当堂检测反思感悟1.形如ax2+bx