成都华西中学电子科大附中储备教师招聘历年真题汇编及答案解析（夺冠）.docxVIP

成都华西中学电子科大附中储备教师招聘历年真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、在字号的选用上，公文的正文一般用（）。

A.三号仿宋字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文格式》规定：“如无特殊说明，公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“（1）”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。故本题选A。

2、“相敬如宾”“琴瑟和鸣”体现的是（）的家庭美德。

A.尊老爱幼

B.男女平等

C.夫妻和睦

D.邻里团结

【答案】：C

【解析】本题考查道德。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。“相敬如宾”，出自《左传》，形容夫妻间相处融洽，互相敬爱，像对待宾客一样。“琴瑟和鸣”，出自《诗?小雅?棠棣》，比喻夫妇情笃和好。因此，“相敬如宾”“琴瑟和鸣”体现的是夫妻和睦的家庭美德。故本题选C。

3、在市场上，人们都用人民币购买商品，这表明（）。

A.人民币是我国的法定货币

B.人民币也是商品，有价值

C.人民币在本质上是一般等价物

D.人民币具有支付功能

【答案】：A

【解析】本题考查马克思主义政治经济学。A项正确，法定货币是指不代表实质商品或货物，只依靠政府的法令使其成为合法通货的货币。当纸币产生之后，法定货币实质上就是法律规定的可以流通的纸币。中华人民共和国的法定货币是人民币，中国人民银行是国家管理人民币的主管机关，负责人民币的设计、印制和发行。B、C项错误，人民币是纸币，不是商品，本身不具有价值。从本质上讲人民币只是价值符号，只有货币才是一般等价物。D项错误，题干中说的是“购买商品”，执行的是流通职能。支付功能是钱货在时间上不一致，比如工资、租金等。故本题选A。

4、分析近年来某地气温的变化趋势，下列图表中适合的是（）。

A.面积图

B.圆环图

C.饼图

D.折线图

【答案】：D

【解析】本题考查科技。A项错误，面积图，强调数量随时间而变化的程度，也可用于引起人们对总值趋势的注意。例如，表示随时间而变化的利润的数据可以绘制在面积图中以强调总利润。B项错误，圆环图，仅排列在工作表的列或行中的数据可以绘制到圆环图中。C项错误，饼图，是用圆形及圆内扇形的角度来表示数值大小的图形，它主要用于表示一个样本（或总体）中各组成部分的数据占全部数据的比例。D项正确，折线图，可以显示随时间（根据常用比例设置）而变化的连续数据，非常适用于显示在相等时间间隔下数据的趋势。故分析近年来某地气温的变化趋势适合用折线图。故本题选D。

5、甲广告公司急需一批广告用纸，经网络检索，向乙厂发出传真，请其立即运送某型号广告用纸10箱到甲公司所在地，单价按乙厂官网标示单价计，货到付款。乙厂接传真后，发现现货只有5箱，遂先将5箱广告用纸送到甲公司指定地点。不料，甲公司因广告客户忽然取消订单，已不需广告用纸，拒绝接受乙厂的送货，为此引起纠纷。下列表述正确的是（）。

A.甲公司的传真为要约，乙厂的送货为承诺，甲乙之间的买卖合同成立

B.甲公司的传真为要约，乙厂的送货对要约作了实质性变更，甲乙之间未成立买卖合同

C.甲公司的传真为要约邀请，乙厂的送货为承诺，甲乙之间的买卖合同成立

D.甲公司的传真为要约邀请，乙厂的送货对要约邀请作了实质性变更，甲乙之间不成立买卖合同

【答案】：B

【解析】本题考查民法典。A项错误，B项正确，要约是希望和他人订立合同的意思表示，内容明确具体，本题中甲公司的传真内容具体明确纸张型号、数量、交付地点、付款方式，为要约。根据《民法典》第四百八十八条的规定：“承诺的内容应当与要约的内容一致。受要约人对要约的内容作出实质性变更的，为新要约。有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性变更。”本题中的乙公司作出的承诺内容和甲公司的要约不一致，广告用纸的数量发生了实质变更，因此视为新要约，而非承诺，故甲乙公司间合同未成立。C、D两项错误，要约是希望和他人订立合同的意思表示，内容明确具体；要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请，一般内容不具体。本题中