《百家争鸣》【综合训练】.docxVIP

PAGEPage4/NUMPAGESPages4

第8课百家争鸣

一、单项选择题

1．百家争鸣促进了思想文化的繁荣。下列能支持该观点的是（）

①不同学派通过诘难和辩论，实现了思想文化上的大解放

②这一时期聚众讲学、著书立说盛行

③为宣传自己的思想，各思想家们纷纷周游列国

④战国时期的社会大变革

A．①② B．②③

C．③④ D．①④

2．一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表，表中内容反映出“百家争鸣”（）

百家争鸣

社会主义核心价值观

儒家

仁、义、礼、智、信；民为邦本

富强、民主、文明、和谐，

自由、平等、公正、法治，

爱国、敬业、诚信、友善

墨家

“兼爱”，爱无差别等级

法家

“尚法”，以法治国

A．对后世的思想文化影响深远

B．不利于后世儒家思想发展

C．推动了战国时期经济的繁荣

D．脱离现实，禁锢人民的思想

二、材料分析题

3．阅读下列材料，回答问题。

材料一原厦门大学教授易中天曾经说，从孔子那里我读到一颗爱心，从孟子那里我读到一股正气，从墨子那里我读到一腔热血，从韩非那里我读到一双冷眼。

材料二孔子对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄后再去做。

（1）根据材料一，结合所学知识，谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。

（2）材料二反映了孔子怎样的教育思想？

（3）春秋战国时期战争频繁、硝烟不断，请浅谈墨家（墨子）和儒家（孟子）关于战争的看法、主张。

（4）“热爱校园，爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内，我们经常会看到这样一些现象：花木被折断，桌椅被破坏，门窗玻璃被打破……针对校园内损坏公物的行为，请你分别根据儒家、法家的思想给出解决意见。

【参考答案】

1．【答案】A

【解析】结合所学知识可知，①②说法正确，③与史实不符，④为百家争鸣出现的背景，排除含③④的选项。A项正确。

2．【答案】A

【解析】依据所学知识可知，百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰，促进了思想和学术的繁荣，对后世的思想文化影响深远。A项正确。

3．（1）【答案】孔子：主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；反对苛政。韩非：强调以法治国。

【解析】据所学知识可知，孔子提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范；孔子还主张以德治国，反对苛政，认为统治者只有实行德政，社会才会稳定。（答出一点即可）韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。

（2）【答案】因材施教。

【解析】根据“孔子对不同的学生给予不同的教育”得出因材施教。

（3）【答案】墨家（墨子）：主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。儒家（孟子）：反对一切非正义的战争。

【解析】结合所学知识可知，墨子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命；孟子反对一切非正义的战争。

（4）【答案】根据儒家思想建议：应以说服教育为主。根据法家思想建议：根据校规校纪或班规班纪严厉处罚。

【解析】本问结合儒家思想和法家思想回答即可。