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第8课百家争鸣
一、单项选择题
1.百家争鸣促进了思想文化的繁荣。下列能支持该观点的是()
①不同学派通过诘难和辩论,实现了思想文化上的大解放
②这一时期聚众讲学、著书立说盛行
③为宣传自己的思想,各思想家们纷纷周游列国
④战国时期的社会大变革
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
2.一位同学在分析“百家争鸣”影响时制作了下表,表中内容反映出“百家争鸣”()
百家争鸣
社会主义核心价值观
儒家
仁、义、礼、智、信;民为邦本
富强、民主、文明、和谐,
自由、平等、公正、法治,
爱国、敬业、诚信、友善
墨家
“兼爱”,爱无差别等级
法家
“尚法”,以法治国
A.对后世的思想文化影响深远
B.不利于后世儒家思想发展
C.推动了战国时期经济的繁荣
D.脱离现实,禁锢人民的思想
二、材料分析题
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一原厦门大学教授易中天曾经说,从孔子那里我读到一颗爱心,从孟子那里我读到一股正气,从墨子那里我读到一腔热血,从韩非那里我读到一双冷眼。
材料二孔子对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄后再去做。
(1)根据材料一,结合所学知识,谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。
(2)材料二反映了孔子怎样的教育思想?
(3)春秋战国时期战争频繁、硝烟不断,请浅谈墨家(墨子)和儒家(孟子)关于战争的看法、主张。
(4)“热爱校园,爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内,我们经常会看到这样一些现象:花木被折断,桌椅被破坏,门窗玻璃被打破……针对校园内损坏公物的行为,请你分别根据儒家、法家的思想给出解决意见。
【参考答案】
1.【答案】A
【解析】结合所学知识可知,①②说法正确,③与史实不符,④为百家争鸣出现的背景,排除含③④的选项。A项正确。
2.【答案】A
【解析】依据所学知识可知,百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰,促进了思想和学术的繁荣,对后世的思想文化影响深远。A项正确。
3.(1)【答案】孔子:主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意;反对苛政。韩非:强调以法治国。
【解析】据所学知识可知,孔子提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范;孔子还主张以德治国,反对苛政,认为统治者只有实行德政,社会才会稳定。(答出一点即可)韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。
(2)【答案】因材施教。
【解析】根据“孔子对不同的学生给予不同的教育”得出因材施教。
(3)【答案】墨家(墨子):主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。儒家(孟子):反对一切非正义的战争。
【解析】结合所学知识可知,墨子主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命;孟子反对一切非正义的战争。
(4)【答案】根据儒家思想建议:应以说服教育为主。根据法家思想建议:根据校规校纪或班规班纪严厉处罚。
【解析】本问结合儒家思想和法家思想回答即可。
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