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2025年湖北省教师职称考试（音乐）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在音乐教学中，学生通过身体动作感受节奏与旋律的教学方法，主要体现了哪位音乐教育家的理念？

A．柯达伊

B．奥尔夫

C．达尔克罗兹

D．铃木

2、下列哪种乐器属于中国民族打击乐器？

A．定音鼓

B．小军鼓

C．堂鼓

D．马林巴

3、音乐课程标准中提出的“三维目标”不包括以下哪一项？

A．知识与技能

B．过程与方法

C．情感态度与价值观

D．创新与实践能力

4、下列节奏型中，属于切分节奏的是？

A．XXX

B．XXX

C．XXX

D．XXXX

5、《义勇军进行曲》的曲作者是？

A．冼星海

B．聂耳

C．贺绿汀

D．黄自

6、在合唱训练中，声部平衡的关键在于？

A．提高音量

B．统一音色

C．控制音量与音准的协调

D．加快速度

7、下列哪项不属于音乐课程的基本理念？

A．以音乐审美为核心

B．以教师为中心

C．重视音乐实践

D．弘扬民族音乐

8、五线谱中，中央C位于？

A．高音谱表下加一线

B．低音谱表上加一线

C．高音谱表第二间

D．低音谱表第四线

9、下列哪首作品属于广东音乐？

A．《二泉映月》

B．《十面埋伏》

C．《步步高》

D．《春江花月夜》

10、音乐教学中使用多媒体技术的主要优势是？

A．替代教师讲解

B．增强直观性与趣味性

C．减少课堂互动

D．降低教学难度

11、在音乐教学中，以学生为中心的教学理念主要体现在哪个方面？

A.教师主导课堂讲授

B.强调学生音乐实践与体验

C.以音乐理论考试成绩为唯一评价标准

D.严格按照教材内容授课

12、下列哪项属于音乐课程的三维目标之一？

A.音乐表演能力

B.情感态度与价值观

C.音乐比赛成绩

D.乐器考级水平

13、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》将音乐课程性质界定为人文性、审美性和什么？

A.实践性

B.技术性

C.娱乐性

D.竞争性

14、下列哪种教学方法最有利于培养学生的音乐创造力？

A.教师示范—学生模仿

B.音乐听写训练

C.即兴创编与音乐探究

D.背诵乐理知识

15、在音乐教学中，柯达伊教学法特别重视哪一方面？

A.打击乐器演奏

B.首调唱名法与歌唱教学

C.音乐软件制作

D.钢琴伴奏技巧

16、音乐课程评价应遵循的基本原则不包括以下哪项？

A.导向性原则

B.科学性原则

C.唯分数论原则

D.整体性原则

17、下列哪项属于音乐教学中的“过程与方法”目标？

A.掌握五线谱识读技能

B.能够背唱三首民歌

C.通过合作探究理解音乐表现要素

D.热爱祖国的传统文化

18、在音乐欣赏教学中，教师引导学生通过肢体动作表现音乐节奏与情绪，主要运用了哪种教学原则？

A.情感性原则

B.形象性原则

C.实践性原则

D.审美性原则

19、下列哪位作曲家属于中国近现代音乐史中的代表人物？

A.李叔同

B.朱载堉

C.姜夔

D.苏轼

20、音乐教学设计中，教学目标的表述应具备哪些特征？

A.主观性、模糊性、随意性

B.可操作性、可测量性、具体性

C.理论性、抽象性、广泛性

D.复杂性、专业性、学术性

21、音乐教学过程中，最能体现学生主体地位的教学原则是（）。

A.情感性原则

B.体验性原则

C.形象性原则

D.实践性原则

22、下列音程中，属于自然音程的是（）。

A.增四度

B.减五度

C.增二度

D.减七度

23、我国古代“六乐”中用于祭祀山川河流的是（）。

A.云门

B.大咸

C.大夏

D.大濩

24、下列乐器中属于拉弦乐器的是（）。

A.琵琶

B.笛子

C.二胡

D.扬琴

25、在音乐课程标准中，“感受与欣赏”属于哪一领域？

A.表现领域

B.创造领域

C.感受与欣赏领域

D.音乐与相关文化领域

26、下列节奏型中，符合4/4拍强弱规律的是（）。

A.强、弱、次强、弱

B.强、弱、弱、弱

C.强、强、弱、弱

D.弱、强、弱、强

27、下列作曲家中，属于浪漫主义时期的是（）。

A.巴赫

B.莫扎特

C.肖邦

D.勋伯格

28、音乐术语“Allegro”表示（）。

A.慢板

B.快板

C.行板

D.柔板

29、我国第一个专业音乐学院是（）。

A.中央音乐学院

B.上海音乐学院

C.中