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部编版小学语文一年级下册语文园地练习试题全册

前言

语文园地是部编版小学语文教材中的重要组成部分，它如同一个丰富多彩的语文学习乐园，将识字、词语、句子、阅读、口语交际和书写等多个方面的知识与能力训练巧妙融合。为帮助孩子们更好地消化吸收每个单元所学，巩固知识要点，提升语文素养，我们精心编撰了这份《部编版小学语文一年级下册语文园地练习试题全册》。本练习试题紧扣教材内容，注重基础性、趣味性和实用性，旨在引导孩子们在轻松愉快的氛围中爱上语文，学好语文。

语文园地一

单元主题：春天来了

练习重点：识字方法（加一加、减一减），词语积累（描写春天的词语），句子表达（感叹句），朗读背诵，口语交际（我说你做），书写提示（横画的写法）。

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一、识字加油站(运用学过的方法识字)

1.照样子，加一加，变成新字再组词。

例：日+月=明(明天)

人+()=()()

木+()=()()

口+()=()()

2.照样子，减一减，变成新字再组词。

例：飘-风=票(车票)

校-()=()()

香-()=()()

早-()=()()

二、词语积累与运用(描写春天的词语)

1.读一读，记一记，再选两个词语说一句话。

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞

冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣

例：春天来了，公园里百花齐放，美丽极了。

()：_________________________________

()：_________________________________

三、句子万花筒(学习感叹句)

1.照样子，写句子，注意加上感叹号“！”。

例：春天的太阳该画成彩色的。

春天的太阳该画成彩色的呀！

这个苹果真甜。

_________________________________

我们的校园真美。

_________________________________

四、朗读背诵(背诵《春晓》)

1.默写古诗《春晓》。

______眠______觉晓，______闻______。

夜______，______落______。

五、口语交际(我说你做)

1.和爸爸妈妈一起玩“我说你做”的游戏。一个人发指令，比如“请把书放在桌子上”，另一个人做动作。说说你在游戏中的感受。

六、书写提示(注意横画的长短变化)

1.描一描，写一写，注意横画在田字格中的位置和长短变化。

二三十禾

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语文园地二

单元主题：亲近大自然

练习重点：识字（熟字加偏旁），词语归类，句子排序，阅读《小公鸡和小鸭子》片段，口语交际（请你帮个忙），书写提示（竖画的写法）。

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一、识字加油站(熟字加偏旁)

1.给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。

也：()()()()

工：()()()()

二、词语分类我能行

1.把下面的词语分分类，写到对应的横线上。

蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛

会飞的：_________________________

会爬的：_________________________

在水里游的：_____________________

三、句子排排队(把句子整理通顺)

1.把下面的句子排排队，组成一段通顺的话，在括号里写上序号。

()小鸭子游到小公鸡身边。

()小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

()小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”

()小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面。

四、阅读小木屋(读片段，回答问题)

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

1.这段话写了谁帮助谁？_____________________

2.小鸭子是怎样帮助小公鸡的？用“______”在文中画出来。

五、口语交际(请你帮个忙)

1.想一想，当你需要别人帮助时，应该怎么说？（例如：你想借同学的橡皮）

我会说：“_________________________________”

六、书写提示(注意竖画的写法)

1.描一描，写一写，注意竖画要写直。

山牙中禾

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语文园地三

单元主题：热爱祖国

练习重点：识字（多音字），词语搭配，句子补充，朗读儿歌《剪窗花》，口语交际（我们做朋友），书写提示（撇、捺的写法）。

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一、识字加油站(我会认多音字)

1.给下面的多音字选择正确的读音，打上“√”。

长大(zhǎngcháng)音乐(yuèlè)

看着(zhezháo)快乐(yuèlè)

长头发(zh