人教版物理九年级全册《第十六章 电压 电阻》大单元整体教学设计.pdfVIP

人教版物理九年级全册《第十六章电压电阻》大单

元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《第十六章电压电阻》是2025新人教版物理九年级全册中的

重要章节，主要探讨了电压的概念、串并联电路中电压的规律、电

阻的性质、变阻器的使用以及通过跨学科实践制作简易调光台灯

等内容。本章内容为学生深入理解电路工作原理、掌握电学基本定

律以及培养实验探究能力提供了丰富的素材和平台。

第一节《电压》：本节首先通过类比水流与电流的关系，引入

了电压的概念，使学生理解电压是形成电流的原因。接着介绍了电

压的单位及其测量方法，并通过实验让学生亲手测量不同电源提

供的电压，加深对电压概念的理解。

第二节《串、并联电路中电压的规律》：本节通过实验探究了

串联电路和并联电路中电压的分布规律。学生将学习如何在实验

中测量各用电器两端的电压，并分析数据得出串并联电路中电压

的规律。这将有助于学生理解电路中电压的分配原则，为后续学习

电学基本定律打下基础。

第三节《电阻》：本节介绍了电阻的概念及其影响因素，通过

实验探究了导体电阻与材料、长度、横截面积的关系。学生将学习

如何测量导体的电阻，并理解电阻在电路中的作用。这将有助于学

生理解电路中的能量损耗和电流控制机制。

第四节《变阻器》：本节介绍了变阻器的概念及其工作原理，

通过实验让学生亲手操作滑动变阻器来改变电路中的电阻值，从

而观察电流和电压的变化。学生将学习如何根据实验数据分析变

阻器的工作原理，并理解其在电路中的应用。

第五节《跨学科实践：制作简易调光台灯》：本节通过跨学科

实践活动，让学生将所学的电学知识应用于实际生活中。学生将亲

手制作简易调光台灯，通过调节变阻器来改变灯泡的亮度，从而加

深对电阻和电压关系的理解。这将有助于培养学生的动手能力和

创新思维。

（二）单元内容分析

本单元围绕“电压电阻”这一主题展开，从电压的概念入手，

逐步深入到串并联电路中电压的规律、电阻的性质、变阻器的使用

以及跨学科实践等多个方面。每一节内容都为下一节内容的学习

提供了必要的基础和铺垫，共同构成了学生对电压和电阻知识的

全面认知体系。

电压与电流的关系：作为本单元的基础内容，电压的概念及其

与电流的关系为后续学习电路知识打下了坚实的基础。学生需要

理解电压是形成电流的原因，并能够运用电压表测量不同电源提

供的电压。

电路中的电压分布：本节介绍了串联电路和并联电路中电压

的分布规律。学生需要掌握如何在实验中测量各用电器两端的电

压，并分析数据得出串并联电路中电压的规律。这将有助于学生理

解电路中电压的分配原则，为后续学习电学基本定律打下基础。

电阻的性质与应用：本节是本单元的重点内容之一。学生需要

理解电阻的概念及其影响因素，掌握测量导体电阻的方法，并理解

电阻在电路中的作用。通过实验探究导体电阻与材料、长度、横截

面积的关系，学生可以更深入地理解电阻的性质及其应用。

变阻器的使用与原理：本节介绍了变阻器的概念及其工作原

理。学生需要掌握变阻器的使用方法，并能够通过实验观察变阻器

对电路中电流和电压的影响。这将有助于学生理解变阻器在电路

中的应用，为后续学习电路控制机制打下基础。

跨学科实践：制作简易调光台灯：本节通过跨学科实践活动，

让学生将所学的电学知识应用于实际生活中。学生将亲手制作简

易调光台灯，通过调节变阻器来改变灯泡的亮度。这将有助于培养

学生的动手能力和创新思维，同时加深对电阻和电压关系的理解。

（三）单元内容整合

本单元的内容整合注重知识的内在逻辑性和系统性。从电压

的概念入手，逐步深入到电路中的电压分布、电阻的性质与应用、

变阻器的使用与原理以及跨学科实践等多个方面。在教学过程中，

教师应注重知识的连贯性和递进性，通过引导学生观察实验、分析

现象、归纳规律等方式逐步培养学生的科学思维能力和实验探究

能力。教师还应注重知识的应用和实践能力的培养，通过设计贴近

学生生活实际的问题和实验活动激发学生的学习兴趣和积极性。

二、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》分解

尽管本教学设计针对的是物理学科的内容，但《义务教育艺术

课程标准（2022年版）》中的核心理念和育人目标同样适用于物理

教学。以下是将《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中的相关

内容分解并应用于本