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法制副校长制度中学法制副校长工作制度

中学法制副校长工作制度是学校安全与法治教育工作的重要保障，它对于提升学生的法治意识、营造良好的校园法治环境具有关键作用。以下是一份较为详细的中学法制副校长工作制度：

一、聘任与管理

1.聘任程序：中学法制副校长由学校与当地公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门等单位协商，从具有法律专业知识和法治工作经验的人员中选聘。经双方同意后，由学校颁发聘书，明确聘任期限，一般为1-3年。

2.任职条件：法制副校长应政治素质高，坚持党的基本路线，热爱青少年法治教育事业，具有强烈的责任感和敬业精神。具备良好的法律专业素养，熟悉相关法律法规和政策，有一定的法治实践经验，能够运用法律知识解决实际问题。同时，应具有较强的组织协调能力和语言表达能力，善于与师生沟通交流。

3.管理与考核：学校和聘任单位共同负责法制副校长的管理和考核工作。学校要为法制副校长开展工作提供必要的条件和支持，定期与法制副校长沟通工作情况，听取意见和建议。聘任单位要加强对法制副校长的业务指导和培训，提高其工作能力和水平。考核内容包括工作态度、工作业绩、师生满意度等方面，考核结果作为续聘、解聘和奖励的重要依据。

二、工作职责

1.法治教育

制定计划：每学期初，法制副校长要与学校共同研究制定法治教育工作计划，明确教育目标、内容、形式和时间安排。根据不同年级学生的特点和需求，确定相应的法治教育重点，如初一重点开展《预防未成年人犯罪法》教育，高二重点进行《民法典》中与学生生活密切相关的法律知识教育。

课堂教学：每学期至少为学生上2-3堂法治教育课，教学内容要生动有趣、通俗易懂，结合实际案例，引导学生树立正确的法治观念。例如，在讲解《道路交通安全法》时，可以结合校园周边的交通状况和学生上下学的实际情况，让学生了解交通规则的重要性。

专题讲座：定期举办法治专题讲座，针对校园欺凌、网络诈骗、毒品犯罪等热点问题，进行深入分析和讲解，提高学生的自我保护意识和防范能力。每年至少举办1-2次大型法治专题讲座。

宣传活动：协助学校开展法治宣传活动，如法治手抄报比赛、法治征文比赛、模拟法庭等，营造浓厚的校园法治文化氛围。在国家宪法日、国际禁毒日等重要时间节点，组织开展形式多样的法治宣传活动。

2.安全管理

安全制度建设：协助学校完善安全管理制度，制定应急预案，确保学校的安全稳定。参与学校安全工作会议，对学校的安全管理工作提出意见和建议。例如，指导学校制定消防安全制度，明确各部门和人员的职责，确保消防设施设备的正常运行。

安全隐患排查：定期对学校进行安全隐患排查，重点检查校园周边治安环境、学校内部消防设施、食品卫生安全等方面存在的问题。对发现的安全隐患，及时提出整改意见，并跟踪整改情况，确保隐患得到及时消除。

应急处置：协助学校开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。在发生校园安全事件时，及时赶到现场，指导学校进行应急处置，并配合有关部门做好调查处理工作。

3.维护师生合法权益

法律咨询服务：为师生提供法律咨询服务，解答师生在学习、生活中遇到的法律问题。设立法律咨询信箱或热线电话，方便师生随时咨询法律问题。

权益保护：关注师生的合法权益，对侵害师生合法权益的行为，及时向有关部门反映，并协助师生维护自身权益。例如，当学生遭遇校园欺凌时，协助学校和家长做好调查处理工作，为受欺凌学生提供法律援助。

矛盾纠纷调解：协助学校调解师生之间、学生之间的矛盾纠纷，将矛盾化解在萌芽状态。建立矛盾纠纷调解机制，定期对学校的矛盾纠纷进行排查和分析，及时采取措施进行调解。

4.校园周边环境治理

沟通协调：与当地公安、城管、文化等部门建立联系，加强沟通协调，共同做好校园周边环境治理工作。定期召开校园周边环境治理联席会议，研究解决存在的问题。

治安整治：协助公安机关开展校园周边治安整治行动，打击各类违法犯罪活动，维护校园周边的治安秩序。加强对校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅等场所的监管，防止未成年人进入。

交通秩序维护：与交通部门合作，加强校园周边交通秩序管理，设置交通警示标志，规划停车位，确保师生的交通安全。组织开展交通安全宣传教育活动，提高师生的交通安全意识。

三、工作方式与时间安排

1.工作方式：法制副校长要采取定期到校工作与不定期指导相结合的方式开展工作。定期到校工作时，要深入课堂、宿舍、食堂等场所，了解师生的学习、生活情况，掌握学校的安全稳定状况。不定期指导可以通过电话、网络等方式进行，及时为学校提供法律支持和服务。

2.时间安排：每学期至少到校工作4-6次，每次工作时间不少于半天。同时，要根据学校的实际需要和工作安排，及时调整工作时间，确保各项工作任务的顺利完成。在学校开展重要活动或遇到突发事件时，要随时到校提供支持和指导。

四、