第19课《中国石拱桥》课件-2025-2026学年统编版八年级语文上册.pptx

中国石拱桥茅以昇

我市“中国石拱桥”展览馆即将开馆迎接市民的参观，现面向我们班的同学招募讲解员。为了让大家能够顺利担任讲解员一职，老师推荐学习茅以昇的事物性说明文《中国石拱桥》，从中习得解说词的小妙招。创设情境，布置任务中国石拱桥展览馆

培训任务品味语言特色，传递工匠精神利用思维导图，明确说明顺序选择典型事例，掌握说明方法

认识茅以昇茅以昇，桥梁学家，被誉为“中国桥梁之父”。主持中国铁道科学研究院工作30余年，为铁道科学技术进步作出了卓越的贡献。曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。晚年，他编写了《中国桥梁史》、《中国的古桥和新桥》等著作。

生字词检测拱ɡǒnɡ桥弧hú形桥dūn墩推chónɡ崇侵qīnlüè略匀yúnchèn称惟妙惟xiào肖长虹饮jiàn涧巧妙绝伦：交头接耳：惟妙惟肖：

形容技艺极其精巧，没有能比得了的。彼此在耳朵边低声说话。形容描写或模仿得非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。

了解说明文说明文的定义是以说明为主要表达方式的一种文体，分为事物说明文和事理说明文。01说明文的结构总分式：总—分、分—总、总—分—总（事物说明文）递进式：一层一层地剖析事理（事理说明文）。02

时间顺序：从古到今，从早到晚等。空间顺序：从上到下，从内到外等。逻辑顺序：从一般到特殊，从现象到原因，从局部到整体，从主要到次要等。说明顺序举例子列数字分类别作比较说明方法打比方作引用摹状貌下定义了解说明文

了解说明文表示时间、空间、范围、程度、特征，性质、数量等词语能体现语言准确性、严谨性。说明文的语言运用修辞手法，描写优美的词语能体现语言的生动性、形象性。

任务一利用思维导图，明确说明顺序

为了让参观者客观地了解中国石拱桥的特点，请默读全文，圈画出关键语句，明确文章的行文思路。温馨提示概括段落内容，关注过渡句，明确行文结构。温馨提示梳理各部分间的说明顺序。温馨提示绘制思维导图，理清解说的思路。

第1-2段：总说石拱桥的特点。第3-8段，细说中国石拱桥状况。第9-10段，总说原因与发展。总——分——总行文结构

说明顺序先概括石拱桥的特点再概括中国石拱桥的共性特点然后聚焦介绍赵州桥和卢沟桥的特性请添加副标题单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。从一般到特殊的逻辑顺序

说明顺序旅人桥赵州桥公元282年公元605年左右卢沟桥公元1189到1192年间江东桥700多年前长虹大桥1961年双曲拱桥1961年后从古至今的时间顺序

石拱桥特点中国石拱桥状况取得辉煌成就的原因解放后我国拱桥的新发展1-23910赵州桥4-5卢沟桥6-8古今总总分主次逻辑顺序时间顺序一般逻辑顺序特殊现象逻辑顺序原因

解说词妙招一：介绍事物时要按照一定的顺序进行解说，一般可遵循由一般到特殊、由现象到原因、由主到次的逻辑顺序，从古到今的时间顺序。方法总结

任务二选择典型事例，掌握说明方法

博物馆为了让观众有更好的体验效果，选择赵州桥和卢沟桥重点介绍，如果你是讲解员，你会如何讲解来突出二者的异同点？温馨提示：小组交流讨论，比读赵州桥和卢沟桥，分析二者的异同。找出具体表现石拱桥特点的句子，并说一说它们分别使用了什么说明方法，有何好处？任务二

同：都展现了中国石拱桥基本特点历史悠久结构坚固形式优美

历史悠久赵州桥：这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了。卢沟桥：卢沟桥修建于公元1189到1192年间。运用列数字的说明方法，列出具体的年份数据，突出赵州桥和卢沟桥历史悠久的特点。

结构坚固赵州桥：大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。卢沟桥：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。运用打比方的说明方法，将拱圈比作弓，生动形象地说明了桥洞形状的特点，突出赵州桥结构的坚固。运用作比较的说明方法，将发大水时两岸河堤的情况与卢沟桥的情况作比较，突出了卢沟桥结构的坚固。

形式优美赵州桥：唐朝张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”?唐朝的张鹜说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。卢沟桥：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳.有的像倾听水声.有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。运用作引用、打比方的说明方法，将桥比作长虹，突出赵州桥设计施工的精巧、形式优美。运用摹状貌的说明方法，生动形象地描绘了卢沟桥上石刻狮子的千态万状，突出了桥的形式美。

赵州桥：这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱......(二)