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- 2025-12-07 发布于浙江
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四年级上册《盘古开天地》教学设计
一、教学目标
1.语言与情感目标
能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第2—5自然段中描写盘古开天
辟地与身化万物的经典段落。
积累“混沌”“巍峨”“顶天立地”“奔流不息”“四肢五脏”等词语,感受神话
语言的雄浑气势与诗意美感。
通过朗读、表演、仿写等方式,体会盘古开天辟地的艰辛与伟大,激发学
生对神话英雄的崇敬之情。
2.内容与形象目标
理解课文内容,理清盘古从“沉睡—开天—撑天—化生万物”的完整过程,
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