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教师公共管理典型案例及整改措施

某县级中学（以下简称A校）作为区域内规模最大的完全中学，现有教职工286人，其中专任教师243人。2022-2023学年度，学校出现教师流失率同比上升12%（达15%）、教学质量监测优秀率下降8个百分点、家长满意度调查中教师工作投入度项得分仅72分（满分100）等问题。经教育主管部门专项督导与校内调研发现，问题核心指向教师公共管理体系存在系统性短板，具体表现及整改过程如下：

一、典型问题表现

（一）考核评价机制偏离教学本质

学校现行《教师绩效考核实施方案（2019版）》将考核指标分为工作量常规工作行政任务三大类，权重占比分别为40%、40%、20%。其中工作