欢度国庆节教案2.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

庆祝国庆节教案2

我们的国庆节

教学目标：

1、感受人们庆祝国庆的喜悦之情。

2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的宠爱。

3、知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而骄傲。

教学重点难点：知道我国的国名及国庆日。为自己是中国人而骄傲。

课前预备：

1、师生共同搜集人们庆祝国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、开国大典的录像资料。

3、有关中国人民庆祝国庆的录相片。

课时安排：两课时

第一课时

本课内容：

1、通过各种图片、录像资料，感受人们庆祝国庆的喜悦之情。

2、知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。

教学设计：

教学过程设计：

一、谈话引入课题

1、提问：你们宠爱过生日吗？为什么？自己的生日是哪一天？你知道爸爸、妈妈的生日是哪一天吗？

2、教师引导：我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日，这节课我们就来了解一下有关祖国妈妈生日的事情。

老师板书课题：祖国妈妈的生日

二、介绍祖国及国庆节的由来

1、教师介绍：祖国就是自己的国家，每个人都诞生在一个国家里，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是他的祖国。我们生长的这片土地哺育了我们，就像我们的妈妈哺育我们一样，所以，我们就亲切地称祖国为妈妈。

2、祖国妈妈的生日是哪一天呢？

指导学生观看开国大典的录像，说明：我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国，她是在1949年10月1日诞生的，从今，10月1日就成为她的生日，我们称之为国庆节。

三、庆祝国庆节

1、小伴侣的爸爸、妈妈给小伴侣过生日，是由于他们格外爱小伴侣。祖国妈妈的儿女们也格外爱自己的祖国妈妈，所以，每到国庆节这一天也会给祖国妈妈过生日的，他们是怎样为祖国妈妈过生日的？

2、以小组形式呈现课前调查的图片、照片等资料，分别介绍不同地方的人们是如何庆祝国庆的。

3、观看十一庆典的录像。争辩：为什么大家会吵闹庆祝这个日子？(简洁举例建国五十年来所取得的重大成就，使学生们深深感受到中国人民的宏大，为自己是中国人而感到骄傲。)

四、小结：我们都宠爱自己的妈妈，大家用各种各样的形式，庆祝祖国妈妈的生日，以此表达自己对祖国妈妈的宠爱。我们小伴侣用什么方式庆祝祖国妈妈的生日？今日，我们都回家好好想一想，下节课我们一起来做一做。