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小学劳动课程中传统文化传承的实践与思考论文
摘要:本文以小学劳动课程为载体,探讨传统文化在其中的传承实践与思考,旨在为新时代劳动教育提供有益借鉴。文章从概念阐述入手,分析了传统文化在小学劳动课程中的具体内容和实践方法,提出了传承传统文化的重要性及途径。
关键词:小学劳动课程;传统文化;传承;实践;思考
一、概念阐述
(一)1.传统文化的内涵
传统文化是一个民族在长期历史发展过程中形成的,具有独特民族特色和地域特色的文化体系。它包括道德观念、价值取向、行为规范、审美情趣等多方面的内容。在我国,传统文化具有悠久的历史和深厚的底蕴,是中华民族的瑰宝。在小学劳动课程中,传承传统文化意味着将传统文化的内
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