第四讲自我探索价值观技能.ppt

技能的分类 辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(SidneyFineRichardBolles)将技能分为三种类型：专业知识技能自我管理技能可迁移技能（或称通用技能，transferableskills）第28页，共50页，星期日，2025年，2月5日专业知识技能的获得 专业知识技能并非只能通过正式专业教育才能获得。它的获取途径包括：学校课程课外培训、辅导班、资格认证考试专业会议、讲座或研讨会自学爱好、娱乐休闲社会实践、社团活动上岗培训第29页，共50页，星期日，2025年，2月5日小组活动参考《专业知识技能词汇表》，对下面的经历进行分析，并列出你所掌握的至少五样重要的专业知识技能：在小组中，每人轮流说出一样自己具备而别人还没有说过的专业知识技能。第30页，共50页，星期日，2025年，2月5日2.自我管理技能用来描述或说明人具有的某些特征。以形容词和副词的形式出现。可以从非工作生活领域转换到工作领域。在工作中对取得成就和处理人际关系是不可缺少的。“它们是成功所需要的品质，是个人最有价值的资产。”第31页，共50页，星期日，2025年，2月5日3.可迁移技能就是你所能做的事，也被称为通用技能。用行为动词来表达。可以从生活中的方方面面迁移应用于不同的工作之中。第32页，共50页，星期日，2025年，2月5日 安永所需要的人才不仅是看学习成绩，还需要有其他的综合能力：良好的沟通、表达能力，较强的分析、组织能力及领导能力；最重要的是有团队精神……其他专业的学生只要有兴趣和具备要求的素质，财会背景不是问题。因为德勤对新员工有专门的培训计划，第一年的主要内容就是针对非专业学生补充财会基础的。 ——《四大会计师事务所开始校园点将》 摘自《北京青年报》第33页，共50页，星期日，2025年，2月5日人文专业的可迁移技能沟通技能解决问题或批判性思维技能人际关系技能组织技能研究技能第34页，共50页，星期日，2025年，2月5日1、专业知识技能（通过教育或培训掌握）2、自我管理技能（个性品质，非工作生活领域迁移转换到工作领域，成功所需要的品质。缺乏易导致被解雇或离职）3、可迁移技能（通用技能，个人最核心技能，最能持续运用和最能够依靠的技能）能力与职业第35页，共50页，星期日，2025年，2月5日大学生职业生涯规划第四讲自我探索价值观技能第1页，共50页，星期日，2025年，2月5日职

业

生

涯

规

划

流

程自我探索探索工作世界决策求职行动再评估觉知与承诺第2页，共50页，星期日，2025年，2月5日明尼苏达工作适应论当工作环境能够满足个人的需要时，个人会感到“内在满意”，当个人能够满足工作的要求时，个人能够达到“外在满意”。当个人能够同时达到内在和外在满意时，个人与环境之间的关系就比较协调，个人的工作满意度会比较高，在该工作领域也能持久发展。“内在满意”主要通过衡量个人价值观与企业文化及奖惩制度之间的适配性来评估。“外在满意”主要通过衡量个人的职业技能与工作的技能要求之间的配合程度进行评估。第3页，共50页，星期日，2025年，2月5日价值观认知目标认识到价值观对个人职业选择和发展所起到的激励、影响作用，在职业规划中能重视对个人价值观的澄清，愿意在今后的生活中不断反思；能够澄清并真正“拥有”自己的价值观；体会到他人的价值观对自己可能造成的影响；培养对工作的健康合理的价值观，能够考虑长远的人生目标，追求有意义的人生。第4页，共50页，星期日，2025年，2月5日有关“工作”的一分钟联想我希望工作……请在一分钟的时间内尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语。第5页，共50页，星期日，2025年，2月5日你在工作中寻找的是什么？你判断工作“好”“坏”的标准是什么？——工作价值观第6页，共50页，星期日，2025年，2月5日什么是价值观？价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西，因此它也是一套自我激励机制。舒伯认为职业价值观是个人追求的与工作有关的目标，亦即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。第7页，共50页，星期日，2025年，2月5日马斯洛的需求层次理论这些需求体现在我们的生活中，就成为我们的价值观。它们具有强大的驱