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小学四年级数学期中测试题库

同学们，期中考试是检验我们半个学期学习成果的好机会。这份数学期中测试题库精选，汇集了各主要知识点的经典例题和易错题型，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，在考试中发挥出最佳水平。请大家认真对待每一道题，仔细审题，规范作答，相信你们一定能取得优异的成绩！

一、大数的认识

（一）填空题

1.一个数从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第九位是（）位，计数单位是（）。

2.由三个千万、五个百万、六个十万和八个千组成的数写作（），读作（）。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○____

____○____

36万○____

4.把____改写成用“万”作单位的数是（）万；省略“万”后面的尾数约是（）万。

5.一个数四舍五入到万位约是20万，这个数最大是（），最小是（）。

（二）判断题

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.最小的自然数是1。（）

3.读含有两级的数时，要先读万级，再读个级。（）

4.近似数都比准确数小。（）

参考答案与点拨：

*填空题

1.万，万；亿，亿。（点拨：数位顺序表是基础，要牢记。）

2.____，三千五百六十万八千。（点拨：写数时注意对应数位，没有的用0补足；读数时从高位起，每级末尾的0不读，中间有一个或连续几个0只读一个零。）

3.＜，＞，＝。（点拨：比较大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位比起。）

4.345.6，346。（点拨：改写不改变数的大小，省略尾数则是求近似数，用“四舍五入”法。）

5.____，____。（点拨：最大数是“四舍”得到的，万位是0，千位最大4，其余各位9；最小数是“五入”得到的，万位是9，千位最小5，其余各位0。）

*判断题

1.×（点拨：个位、十位等是“数位”，个、十、百等才是“计数单位”。）

2.×（点拨：最小的自然数是0。）

3.√

4.×（点拨：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。）

二、角的度量

（一）填空题

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。

3.角的度量单位是（），用符号（）表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（）。

4.一个周角＝（）个平角＝（）个直角。

5.用量角器量角时，量角器的中心要和角的（）重合，0°刻度线要和角的一条边（）。

（二）操作与计算题

1.用量角器画出一个65°的角和一个130°的角。

2.先估计下面各角的度数，再用量角器量一量。（此处可配简单角的示意图，如锐角、直角、钝角各一个）

∠1≈（）°实测：（）°

∠2≈（）°实测：（）°

∠3≈（）°实测：（）°

3.已知∠1=35°，求∠2的度数。（此处可配一个简单的组合角图，如平角中包含∠1和∠2）

参考答案与点拨：

*填空题

1.两，一，没有。

2.射线，顶点，射线。

3.度，°，1度（或1°）。

4.2，4。（点拨：周角360°，平角180°，直角90°。）

5.顶点，重合。

*操作与计算题

1.（点拨：画角步骤：①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。②在量角器相应刻度线的地方点一个点。③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。注意内外圈刻度的选择。）

2.（点拨：估计时，可与直角（90°）、平角（180°）比较。实测时务必规范操作。）

3.（假设∠1和∠2组成一个平角）∠2=180°-35°=145°。（点拨：看清图形中角与角之间的关系，如互补、互余等。）

三、三位数乘两位数

（一）计算题

1.直接写出得数。

24×3=（）

160×5=（）

200×40=（）

125×8=（）

2.列竖式计算。

135×45=（）

208×36=（）

47×210=（）（点拨：因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。）

（二）解决问题

1.学校准备为图书馆购买一批新书，每套书125元，计划购买36套。一共需要多少元钱？

2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶85千米，行驶了12小时后到达。甲、乙两地相距多少千米？

3.商店运来25箱苹果，每箱18千克，每千克苹果售价6元。这些苹果一共可以卖多少元？（用两种方法解答）

参考答案与点拨：