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- 2025-12-07 发布于浙江
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四年级上册《蟋蟀的住宅》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能目标:
认识“宅、隐、毫、址”等生字,会写“住宅、临时、选择、洞穴”等词语;
正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容;
把握蟋蟀住宅的特点及建造过程,学习作者细致观察、生动描写的表达方
法。
2.过程与方法目标:
通过自主阅读、合作探究、图文结合等方式,提取关键信息,梳理文章脉
络;
学习作者运用拟人、对比等修辞手法进行描写的方法;
培养学生观察自然、记录生活的语文实践能力。
3.情感态度
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