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全称量词命题与存在量词命题的否认
激趣诱思知识点拨在某个城市中有一位理发师,他的广告词是这样写的:“本人的理发技艺十分高超,誉满全城.我将为本城所有不给自己刮脸的人刮脸,我也只给这些人刮脸.我对各位表示热诚欢送!〞来找他刮脸的人络绎不绝,自然都是那些不给自己刮脸的人.可是,有一天,这位理发师从镜子里看见自己的胡子长了,他本能地抓起了剃刀,你们看他能不能给他自己刮脸呢?如果他不给自己刮脸,他就属于“不给自己刮脸的人〞,他就要给自己刮脸,而如果他给自己刮脸呢?他又属于“给自己刮脸的人〞,他就不该给自己刮脸.这就是著名的“罗素理发师悖论〞问题,如果我们学习了全称量词命题与存在量词命题及其否认的知识,就可以通过逻辑进行分析了.
激趣诱思知识点拨知识点一、命题的否认1.定义:一般地,对命题p加以否认,就得到一个新的命题,记作“??p〞,读作“非p〞或“p的否认〞.2.命题p与其否认??p的真假关系如果一个命题是真命题,那么这个命题的否认就应该是假命题;反之亦然.知识点二、全称量词命题和存在量词命题的否认
激趣诱思知识点拨名师点析1.写全称量词命题的否认的方法(1)更换量词,将全称量词换为存在量词.(2)将结论否认.全称量词命题的否认是存在量词命题.2.写存在量词命题的否认的方法(1)将存在量词改写为全称量词.(2)将结论否认.存在量词命题的否认是全称量词命题.3.写全称量词命题的否认和存在量词命题的否认的注意点(1)全称量词命题的否认是一个存在量词命题,给出全称量词命题的否认时既要否认全称量词,又要否认性质,所以找出全称量词,明确命题所提供的性质是对全称量词命题否认的关键.(2)存在量词命题的否认是一个全称量词命题,给出存在量词命题的否认时既要否认存在量词,又要否认性质,所以找出存在量词,明确命题所提供的性质是对存在量词命题否认的关键.
激趣诱思知识点拨微思考什么叫否命题?什么叫命题的否认?提示:将一个命题的条件和结论都进行否认得到的命题叫否命题;只否认命题的结论,条件不变,这样的命题叫命题的否认.
激趣诱思知识点拨微练习(1)命题“?x∈R,|x|+x2≥0〞的否认是()A.?x∈R,|x|+x20B.?x∈R,|x|+x2≤0C.?x∈R,|x|+x20 D.?x∈R,|x|+x2≥0解析:命题“?x∈R,|x|+x2≥0〞是全称量词命题,其否认为存在量词命题,所以命题的否认是?x∈R,|x|+x20.答案:C
激趣诱思知识点拨(2)“?m,n∈Z,使得m2=n2+2020〞的否认是()A.?m,n∈Z,使得m2=n2+2020B.?m,n∈Z,使得m2≠n2+2020C.?m,n∈Z,有m2≠n2+2020D.以上都不对解析:命题“?m,n∈Z,使得m2=n2+2020〞是存在量词命题,其否认为全称量词命题,所以命题的否认是?m,n∈Z,有m2≠n2+2020.答案:C
探究一探究二素养形成当堂检测全称量词命题的否认例1(1)设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.假设命题p:?x∈A,2x∈B,那么()A.??p:?x∈A,2x?B B.??p:?x?A,2x?BC.??p:?x?A,2x∈B D.??p:?x∈A,2x?B(2)写出以下全称量词命题的否认,并判断所得命题的真假.①p:对所有正数x,x+1.②q:任何一个实数除以1,仍等于这个数.③r:所有被5整除的整数都是奇数.④s:任意两个等边三角形都相似.分析(1)命题p中的量词是“?〞,命题的结论是“2x∈B〞,改量词,否认结论即可.(2)全称量词改为存在量词,同时否认结论即可.
探究一探究二素养形成当堂检测(1)解析:命题p的否认为??p:?x∈A,2x?B.答案:D(2)解:①??p:存在正数x,≤x+1.例如当x=0时,x+1,所以??p是真命题.②??q:存在一个实数除以1,不等于这个数.由q是真命题可知??q是假命题.③??r:存在一个被5整除的整数不是奇数.例如10是能被5整除的整数且不是奇数,所以??r是真命题.④??s:存在两个等边三角形,它们不相似.由s是真命题可知??s是假命题.
探究一探究二素养形成当堂检测反思感悟1.全称量词命题的否认的两个关注点(1)写出全称量词命题的否认的关键是找出全称量词命题的全称量词和结论,把全称量词改为存在量词,结论变为否认的形式就得到命题的否认.(2)有些全称命题省略了量词,在这种情况下,千万不要将否认写成“是〞或“不是〞.
探究一探究二素养形成当堂检测2.常见词语的否认
探究一探究二素养形成当堂检测3.全称量词命题否认后的真假判断方法全称量词命题的否认是存在量词命题,其真假性与全称量词命题相反;要说明一个全称量词命题是假命题,只需举一个反例即可.
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