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高频精选：教学理论考研试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学过程的中心环节是？

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

2.主张“教育即生活”的教育家是？

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.布鲁纳

3.教学方法中，以直接感知为主的是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

4.班级授课制的提出者是？

A.卢梭

B.洛克

C.夸美纽斯

D.斯宾塞

5.教学评价的核心是？

A.学生发展

B.教师教学

C.课程设置

D.教学管理

6.最早提出“教学相长”的著作是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

7.以学生为中心的教学模式是？

A.程序教学

B.发现教学

C.掌握学习

D.范例教学

8.教学目标的层次不包括？

A.课程目标

B.单元目标

C.学期目标

D.课后目标

9.教师主导作用的实质在于？

A.讲授知识

B.教书育人

C.引导启迪

D.管理学生

10.教学原则中，强调理论联系实际的是？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

答案：1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.B8.D9.C10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学过程的基本规律有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生能动性结合

2.常用的教学方法有？

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

3.教学组织形式包括？

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

4.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

5.教学设计的基本要素有？

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价

6.影响教学方法选择的因素有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

7.教学过程的基本阶段有？

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

8.教学原则包括？

A.科学性与思想性统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

9.教师的教学工作包括？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

10.现代教学媒体的特点有？

A.信息呈现的多媒体化

B.信息传输的网络化

C.信息处理的智能化

D.教学过程的交互性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教学就是教师向学生传授知识。

2.教学方法就是教师教的方法。

3.班级授课制不利于因材施教。

4.教学评价就是对学生学习成绩的评价。

5.教学设计就是写教案。

6.教学过程是一种特殊的认识过程。

7.教师主导作用发挥得越好，学生的主体地位越能得到充分体现。

8.直观性原则就是要多使用直观教具。

9.教学原则是一成不变的。

10.现代教学媒体能完全替代传统教学媒体。

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验结合，掌握知识与发展智力统一，知、情、意统一，教师主导与学生能动性结合。

2.简述常用的教学方法。

讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法等。

3.简述教学评价的功能。

诊断、导向、激励、调控等功能。

4.简述教学设计的基本要素。

教学目标、教学内容、教学策略、教学评价。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学的有效性？

精心设计教学目标，优化教学内容，选择合适教学方法，关注学生参与度，及时反馈评价等。

2.怎样培养学生的自主学习能力？

激发学习兴趣，明确学习目标，教给学习方法，提供自主空间，鼓励自我评价等。

3.谈谈如何在教学中贯彻启发性原则？

设置问题情境，引导思考，鼓励质疑，组织讨论，启发学生主动探索知识。

4.如何利用现代教学媒体促进教学？

根据教学内容和学生特点选择媒体，创设情境，辅助讲解，增加互动，提高教学效果。