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健康教育的原因分析及整改措施

健康教育是提升全民健康素养、预防疾病发生、促进健康行为形成的重要手段，其实施效果直接关系到“健康中国”战略目标的实现。近年来，随着公共卫生体系不断完善，健康教育覆盖范围逐步扩大，但在实际推进过程中仍存在诸多制约因素，导致部分群体健康知识知晓率、健康行为形成率未达预期。深入剖析当前健康教育实施中的突出问题及其成因，并针对性提出整改措施，对提升健康教育质量、推动健康促进工作可持续发展具有重要意义。

一、健康教育实施效果不佳的主要原因分析

（一）主体责任落实不到位，认知偏差制约工作推进

部分基层卫生健康机构对健康教育的战略地位认识不足，存在“重治疗、轻预防”