2025年甘肃教师特设岗位招聘考试（学前教育）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年甘肃教师特设岗位招聘考试（学前教育）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、幼儿最早掌握的实词类型通常是哪一种？

A．动词

B．名词

C．形容词

D．代词

2、《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，小班幼儿连续看电视时间不应超过多少分钟？

A．10分钟

B．15分钟

C．20分钟

D．25分钟

3、下列哪项最能体现幼儿“最近发展区”理论的应用？

A．让幼儿独立完成拼图

B．教师示范后幼儿模仿折纸

C．提供超出幼儿当前能力但经指导可完成的任务

D．重复训练已掌握的儿歌

4、幼儿在角色游戏中扮演“医生”，这主要反映了游戏的哪种功能？

A．认知发展功能

B．情绪宣泄功能

C．社会性发展功能

D．身体锻炼功能

5、下列哪项属于幼儿前书写行为的典型表现？

A．能正确书写自己的名字

B．用图画和符号表达想法

C．按笔顺规范写字

D．抄写简单汉字

6、幼儿园环境创设应遵循“因地制宜、就地取材”原则，这体现了环境创设的哪一要求？

A．安全性

B．参与性

C．经济性

D．教育性

7、下列哪项是小班幼儿数学认知发展的典型表现？

A．能进行10以内的加减运算

B．能按物体的两种特征分类

C．能手口一致点数5以内的物体

D．理解“昨天”“明天”的时间概念

8、幼儿在游戏中因争抢玩具发生冲突，教师最适宜的做法是？

A．立即制止并批评抢玩具的幼儿

B．视而不见，让幼儿自行解决

C．引导幼儿表达感受并协商解决

D．直接给每人一个新玩具

9、下列哪项活动最有利于促进幼儿大肌肉动作发展？

A．剪纸手工

B．搭积木

C．户外追逐跑

D．拼图游戏

10、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于？

A．0.5小时

B．1小时

C．1.5小时

D．2小时

11、在幼儿园教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动参与和探索，主要体现了学前教育的哪一基本原则？

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.面向全体与因材施教相结合原则

12、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下哪项目标属于健康领域的“生活习惯与生活能力”方面？

A.能单脚连续向前跳5米左右

B.主动饮用白开水，不贪喝饮料

C.能说出自己家的具体地址

D.能用简单的线条和色彩表现事物

13、在组织幼儿户外活动时，教师应优先考虑下列哪项安全措施？

A.鼓励幼儿尝试高难度攀爬

B.活动前检查场地与器械安全性

C.让幼儿自行选择活动内容

D.减少教师看护以培养独立性

14、下列哪种行为最能体现幼儿早期阅读兴趣的培养？

A.能背诵十首古诗

B.喜欢翻看图画书并讲述画面内容

C.会书写自己的名字

D.能准确拼读拼音

15、教师在区域活动中观察到两名幼儿因争抢玩具发生冲突，最适宜的处理方式是？

A.立即制止并批评双方

B.暂时隔离，不予理会

C.引导幼儿表达感受并共同协商解决

D.直接分配玩具，平息争执

16、下列哪项活动最符合“以游戏为基本活动”的教育理念？

A.教师讲解数学加减法规则

B.幼儿在“超市”角色游戏中使用“货币”购物

C.集体背诵拼音字母表

D.临摹汉字“人”“口”“手”

17、幼儿在绘画中常将人物的眼睛画得很大，这是由于其处于绘画发展的哪个阶段？

A.涂鸦期

B.象征期

C.图式期

D.写实期

18、下列哪项最能体现家园共育的有效实践？

A.教师单方面通知家长幼儿表现

B.家长微信群每日分享育儿知识

C.定期召开家长会并共同制定教育计划

D.幼儿园完全按家长要求安排课程

19、在组织小班幼儿洗手活动时，教师边示范边念儿歌：“手心搓搓，手背搓搓……”，主要运用了哪种教学方法？

A.讲授法

B.演示法

C.游戏法

D.练习法

20、根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

21、幼儿在游戏活动中常常将玩具当作真实物体来使用，如把积木当作电话，这体现了幼儿思维的哪一特点？

A．抽象逻辑性

B．具体形象性

C．直觉行动性

D．形式运算性

22、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿每天户外活动时间一般不少于多少小时？

A．1小时

B．1.5小时

C．2小时

D．3小时

23、下列哪项最能体现幼儿园环境创设的“教育性”原则？

A．墙面装饰色彩鲜艳

B．玩具种类丰富多样

C．环境布置与课程目标相衔接

D．活动区空间宽敞明亮

24、教师在组织小班幼儿绘画活动时，要求他们“画一个妈妈”，