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大班健康课《我喜欢的运动》教学大纲演讲人：日期:

目录02活动准备01课程概述03活动流程设计04教学目标分解05教学资源与工具06评估与反思

01PART课程概述

我喜欢的运动让学生了解各种运动的特点和好处，培养他们热爱运动、积极参与运动的习惯。掌握基本的运动知识和技能，如运动前的热身、运动后的放松、基本的运动规则等。培养学生对体育运动的热爱和积极向上的生活态度。活动名称与目标活动名称活动目标知识与技能目标情感态度目标

大班幼儿，约5-6岁适用年龄通过本课程的学习，孩子们能够全面认识运动，了解运动对身体的好处，增强身体素质，培养团队合作意识，为将来的学习和生活打下坚实的基础。教学意义适用年龄与教学意义

课程设计理念以学生为中心课程设计充分考虑孩子们的兴趣和需求，通过多样化的运动形式，让孩子们在快乐中学习、成长。实践性教学综合性发展强调亲身参与和实践，让孩子们在实际运动中体验运动的乐趣，培养运动技能和习惯。注重孩子们在身体、智力、情感、社交等方面的全面发展，通过运动促进孩子们的身心健康。123

02PART活动准备

教具与材料PPT包括各类运动的图片、运动明星的照片以及运动技巧的视频等，用于展示和讲解。运动器械根据课程内容准备相应的运动器械，如跳绳、球类、毽子等，供幼儿上课实践。音乐选择节奏明快、动感强烈的音乐，激发幼儿的运动兴趣。

家庭运动知识搜集要求幼儿提前在家与家长一起搜集有关运动的知识，如运动的益处、不同运动的特点等，以便在课堂上进行分享。运动经验积累鼓励幼儿在日常生活中多参与运动，积累运动经验，提高运动技能。幼儿经验准备

安全与环境布置上课前需对运动场地进行安全检查，确保无危险物品和障碍物。场地安全检查对运动器械进行安全检查，确保器械完好无损，无安全隐患。器械安全检查根据课程内容，布置相应的运动环境，如设置运动区域、摆放器械等，营造浓厚的运动氛围。环境布置

03PART活动流程设计

自由活动引导孩子认识各类运动器械的名称、用途及玩法，拓展运动知识面。器械介绍安全指导提醒孩子在使用运动器械时注意安全，遵守活动规则。让孩子们自由选择喜欢的运动器械进行探索，激发运动兴趣。导入环节：自由探索运动器械

核心环节：运动项目认知与兴趣激发运动项目介绍通过图片、视频等形式，介绍多种运动项目，如足球、篮球、游泳等。技能展示请专业教练或老师展示运动项目的技能，激发孩子们的学习欲望。尝试体验让孩子们尝试体验不同的运动项目，感受运动的乐趣。

讨论环节：科学运动方法与安全事项运动方法引导孩子们讨论正确的运动方法，如运动前的热身、运动后的放松等。安全意识自我保护强调运动过程中的安全事项，如遵守规则、避免危险动作等。教育孩子们在运动中如何保护自己，如摔倒时如何用手支撑等。123

延伸环节：亲子互动与拓展体验亲子运动邀请家长参与，与孩子们一起进行亲子运动，增进亲子关系。030201拓展体验带领孩子们走出教室，到户外或专业运动场所进行实际体验，拓展运动空间。分享交流让孩子们分享自己的运动心得和体验，提高表达能力。

04PART教学目标分解

了解运动项目介绍多种运动项目，如足球、篮球、游泳、跑步等，让幼儿了解各项目的规则和基本玩法。认知目标：常见运动项目学习识别运动器材认识各种运动器材，如球类、绳类、轮滑等，并知道它们的使用方法。运动知识学习基本运动知识，如运动前的热身、运动后的放松，以及运动中的安全注意事项。

技能目标：运动保护与动作模仿动作模仿通过模仿教练或视频中的动作，学习基本的运动技能，如正确的跑步姿势、跳跃动作等。运动保护学习在运动过程中如何保护自己，如避免摔倒、碰撞等意外伤害，掌握简单的急救知识。协调与平衡通过练习，提高身体协调性和平衡感，增强身体控制能力。

激发运动兴趣鼓励幼儿积极参与运动，逐步形成每天运动的好习惯，促进身心健康。培养运动习惯团队合作与竞争在集体运动中培养幼儿的团队合作意识和竞争意识，提高社交能力。通过趣味性的运动游戏和活动，激发幼儿对运动的兴趣和热情。情感目标：培养运动兴趣与习惯

05PART教学资源与工具

动态课件内容（视频/组图示例）展示各种运动的正确姿势和技巧，如跑步、跳跃、投掷等。运动技能演示视频通过生动的插图，让孩子们了解运动对身体的好处，如增强免疫力、改善心肺功能等。运动好处图解教育孩子们在运动过程中如何避免受伤，如热身、拉伸、佩戴护具等。运动安全知识动画

滑梯介绍滑梯的玩法，强调抓稳扶手、不推不挤等安全要点。跳绳教授正确的跳绳姿势，如何调整绳子长度，以及跳绳时如何呼吸等。球类器材包括足球、篮球、排球等，介绍每种球的玩法和规则，以及练习方法。平衡木说明平衡木的行走技巧，强调保持平衡、注意力集中等要点。运动器械使用说明

家长需为孩子准备适合运动的服装和鞋子，确保舒适性和安全性。鼓励家长与孩子一起参与运动，增进