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《匆匆》教案及教学反思_小学六年级

江西省九江市星子县第二小学赵红英

一、学习目标：

1、知识与能力目标：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，

背诵自己喜欢的部分，积累语言，运用语言。

2、过程与方法目标：在自读自悟中懂得时间的来去匆匆。

3、情感与态度目标：体会作者的思想感情，懂得要珍惜时间。

二、复习古诗,谈话激趣：

1．师：同学们，我们学过一首古诗《长歌行》，能背下来吗这首

诗主要告诉我们什么

生：它告诉我们要珍惜时间。

2．师：是啊，“百川东到海，何时复西归。”时间就像流水一样

一去不复返。我们今天再学习一篇新的课文《匆匆》，看看朱自清先

生要通过它告诉我们些什么呢请大家翻到７９页。先自由读读本课的

预习。

板书课题：《匆匆》

3．师：通过预习，我们知道了些什么，预习要求中我们做什么

（学生汇报预习情况）

4．学生交流课外搜集到的有关朱自清先生的资料。

三、初读课文，整体感知：

1．师：先让我们大声地自由地读读课文，看看作者在文中向我

们提出了一个什么问题用笔划出来。在读的过程中遇到有不懂的词语

或句子，也请你用笔划出来。学课文的时候我们再解决。