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儿童性教育知识自测题及答案

一、单选题（每题2分，共20题）

1.儿童性教育的核心目标是什么？

A.让儿童了解生殖器官名称

B.培养儿童的身体界限意识

C.讲解性交的具体过程

D.训练儿童自慰行为

2.以下哪种方式最适合向6岁儿童解释“隐私部位”？

A.直接展示裸体照片

B.用衣物遮盖的方式举例

C.讲述性骚扰案例

D.让儿童自行观察身体

3.儿童性教育中，父母应该采取哪种态度？

A.避免谈论性话题

B.以严肃、科学的方式讲解

C.用幽默调侃的方式引导

D.仅由母亲负责教育

4.以下哪个是正确的儿童性教育时机？

A.孩子进入青春期前完全不教

B.孩子出现性好奇时立即讲解

C.等孩子主动提问再回答

D.仅在学校教育阶段进行

5.儿童性教育中，如何应对孩子的“我是从哪里来的”问题？

A.编造虚构的答案

B.直接讲述生物学知识

C.强调父母的爱是关键

D.暂时回避问题

6.以下哪项是儿童性教育的关键内容？

A.讲解性道德规范

B.演示性行为的正确姿势

C.介绍性玩具的使用方法

D.训练儿童性自控力

7.儿童性教育中，如何处理儿童的自慰行为？

A.训斥或禁止

B.正常引导，强调隐私性

C.视为疾病治疗

D.忽略不处理

8.以下哪种行为属于儿童性教育的禁忌？

A.讲解身体性别差异

B.提醒儿童警惕陌生人

C.鼓励儿童表达性需求

D.讲述性暴力案例

9.儿童性教育中，如何培养儿童的性同意意识？

A.强调“不”就是“不”

B.让儿童模仿成人行为

C.讲解性同意的法律年龄

D.忽略儿童的感受

10.以下哪项是儿童性教育的有效方式？

A.通过动画视频灌输知识

B.仅依靠学校教育

C.父母与孩子共同阅读相关书籍

D.让儿童自由探索身体

二、多选题（每题3分，共10题）

1.儿童性教育的内容包括哪些方面？

A.身体发育知识

B.性安全防范

C.情感表达方式

D.性道德观念

2.父母在儿童性教育中扮演的角色有哪些？

A.主要教育者

B.指导者

C.监督者

D.朋友

3.儿童性教育的误区有哪些？

A.过早讲解性知识

B.避免谈论性话题

C.用成人化语言解释

D.强调性羞耻感

4.如何保护儿童免受性侵害？

A.加强家庭监管

B.教育儿童识别危险信号

C.建立信任沟通机制

D.忽略儿童的保护需求

5.儿童性教育的目标是什么？

A.培养儿童的自尊自爱

B.提高儿童的性健康素养

C.预防性早恋问题

D.训练儿童的性技巧

6.儿童性教育中，如何应对孩子的性好奇？

A.正面回应，科学解释

B.拒绝回答，避免引导

C.用宗教或神话故事解释

D.强调性好奇的“错误性”

7.儿童性教育的实施途径有哪些？

A.家庭教育

B.学校教育

C.社区宣传

D.医疗机构咨询

8.儿童性教育中，如何处理儿童性早熟问题？

A.及时就医检查

B.加强心理疏导

C.禁止与异性接触

D.忽略生理变化

9.儿童性教育的长期影响有哪些？

A.提高性安全意识

B.增强情感表达能力

C.降低性犯罪风险

D.影响儿童婚恋观

10.儿童性教育中，如何平衡科学性与适宜性？

A.根据年龄分层教学

B.避免使用过于直白的语言

C.强调性教育的必要性

D.让儿童自由提问

三、判断题（每题1分，共10题）

1.儿童性教育等同于性解放教育。

2.所有儿童都需要接受完全相同的性教育内容。

3.儿童性教育可以完全依赖网络资源。

4.父母的性教育观念会影响孩子的接受程度。

5.儿童性教育的目的是培养性工作者。

6.儿童性教育中，隐私部位指所有身体裸露部位。

7.儿童性教育可以完全由异性家长负责。

8.儿童性教育的内容应随着社会发展不断更新。

9.儿童性教育可以完全依赖学校单方面实施。

10.儿童性教育的核心是性技巧训练。

答案及解析

一、单选题答案及解析

1.B

解析：儿童性教育的核心是培养儿童的身体界限意识和自我保护能力，而非单纯的知识灌输或行为训练。

2.B

解析：用衣物遮盖的方式举例可以让儿童直观理解隐私部位的概念，避免过度刺激。

3.B

解析：父母应以科学、开放的态度讲解性知识，避免回避或用成人化语言误导儿童。

4.B

解析：儿童性教育应随年龄递进，在孩子出现性好奇时及时讲解，避免信息断层。

5.B

解析：直接讲述生物学知识能满足儿童的好奇心，同时避免虚假或宗教误导。

6.A

解析：性道德规范是儿童性教育的长期目标，其他选项过于具体或偏离教育重点。

7.B

解析：儿童自慰行为是正常生理现象，应正常引导并强调隐私性，避免负面评价。

8.