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中级育婴员模拟练习题+参考答案
一、单选题(共80题,每题1分,共80分)
1.要根据个体的差异,有针对性地教育引导,发挥各自的优势,开发各自的潜能,切不可进行()。
A、横向的比较
B、盲目比较
C、针对性的比较
D、纵向的比较
正确答案:A
2.婴儿参与游戏训练速度的特点是()。
A、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
B、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高
C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
正确答案:B
3.下面选项描述不正确的是()
A、最好用流动的清水
B、从前往后冲洗
C、要用专用的盆子
D、女孩子还小不用清洗外阴
正确答案:D
4.当婴幼儿提出某种要求时,成人为婴幼儿提供适当的帮助,让他感受到()
A、别人对他的尊重
B、有求必应
C、舒服
D、优越感
正确答案:A
5.下列对婴儿智能发育测评表里中每个领域需涵盖的指标描述准确的是()
A、包括测评项目、测评方法、达标3项、
B、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项
C、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
D、包括测评方法、达标、注意事项3项
正确答案:A
6.情景教学活动与其它教学活动类型的关系是()
A、情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B、情景教学活动是一类综合性的教学活动
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D、情景教学活动有很强的随机性
正确答案:B
7.许多生的食品,特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被()污染,彻底加热可杀灭。
A、细菌
B、寄生虫
C、病原体
D、病毒
正确答案:C
8.()的特点是∶生长发育迅速,营养要求高,以乳食为主,但消化功能差,易发生消化素乱和营养不良。
A、学龄前期
B、新生儿期
C、婴幼儿期
D、幼儿期
正确答案:C
9.()是婴儿良好情绪的主要表现。
A、遇到挫折或不满就哭
B、情绪总是大起大落
C、有困难就一个人想办法,不告诉任何人
D、有乐观的性格、能够与人友好相处
正确答案:D
10.保持好药品和化学品容器上原有的()
A、刻度
B、说明书
C、有效期
D、标签
正确答案:D
11.教育婴幼儿不靠近脱落的电线,不拆装配电设施()。
A、赶快切断电
B、见到脱落的电线时,不允许靠近
C、安装灯泡要先关断电源
D、以上都是
正确答案:D
12.宝宝长时间看电视或听录音机,会造成().
A、交往障碍甚至患孤独症
B、语言发展超常
C、知识面广
D、见多识广
正确答案:A
13.新生儿脑重量平均为350克,1岁时达50克,()接近成人水平,达1200克。
A、3岁
B、6岁
C、4岁
D、2岁
正确答案:B
14.下列哪一项不属于单元教学活动的内容()
A、精细动作、认知、语言
B、感官知觉、大动作
C、生活自理、情绪情感
D、感官知觉、社会交往
正确答案:C
15.婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从()规律
A、最初是局部的,发生下肢,后逐渐分化为全身性的,准确的,专业化的
B、最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
C、最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
D、最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
正确答案:D
16.0~1岁为言语的发生期。包括()三个阶段.
A、模仿发音、说单词、说句子
B、模仿说话、说单词、说句子
C、发音、认字、学单词
D、咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话
正确答案:D
17.研究儿童生长发育的一个基本方法是()
A、教具学
B、人体测量学
C、营养学
D、心理学
正确答案:B
18.密切观察婴幼儿的()。
A、脸色及精神状态
B、排出物的次数
C、排出物的性状
D、以上都是
正确答案:D
19.霉菌引起的尿布疹的症状∶()。
A、皮肤会红一整片
B、在发红的皮肤上散布红点
C、皮肤会破损其
D、皮肤有细小的溃疡
正确答案:B
20.创造一个适宜的睡眠环境∶()。
A、居室安静
B、光线柔和
C、室温控制在25℃左右
D、以上都是
正确答案:D
21.经未成年人监护人的(),允许他人使用未成年人的肖像,未成年人有权取得适当的报酬。
A、协商同意
B、书面同意
C、口头应允
D、口头承诺
正确答案:B
22.学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能,是婴幼儿()
A、生长发育的任务
B、养育的任务
C、学习的任务
D、游戏的任务
正确答案:A
23.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()制度。
A
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