统编版（25秋）小学语文一年级上册《日月山川》课件.pptxVIP

《日月山川》（部编版）一年级上

Contents目录素养目标01学习活动02目标达成03课后作业04

素养目标01

素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。认识“日、月”等8个生字，结合插图和生活实际说出生字的意思。引导学生仔细观察，发现古代象形字和现在的汉字之间的联系，增强理解力。引导学生细致观察，会写“日、田”等4个字和捺、点2种笔画，在田字格中正确规范地写好汉字。

学习活动02

上一节课的汉字王国旅行，让我们了解了象形文字的有趣之处，这不，又有几个象形文字宝宝找上门了，迫不及待的要和小朋友们做朋友，快来看看都是谁吧！情境导入

古人根据太阳的样子创造了“日”。日组词：日光、日子、日月图文识字

月组词：月牙月光明月古人根据弯弯的月亮创造了“日”。图文识字

“山”的字形就像几座山峰连在一起。山组词：高山青山山峰图文识字

“川”的字形像河流的样子。川组词：山川川菜四川图文识字

以上生字和它们代表的事物的样子很像，它们叫象形字。月日川山认真观察，你发现了什么？图文识字

shuǐ水huǒ火tián田hé禾猜一猜，这是哪些字？图文识字

这两个字有什么相同之处和不同之处？指导书写

田tián“三看法”：一看整体：田是独体字。二看笔顺：一笔竖，二笔横折，三笔横，四笔横封口