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第一章教学计划
教学目标:
1?尝试根据植物和动物的特征进行分类
2?列举植物和动物的主要类群?
3?在尝试分类活动中,对动物和植物的主要类群的有关知识进行归纳和总结?
体验分类的基本方法?
4?使学生在日常的学习和生活中树立分类意识,培养学生热爱大自然?热爱动物的情感?
5?掌握生物分类的七个等级?
6?明确“种”是最基本单位,同时生物的亲缘关系是最密切的?
7?概述生物分类的依据和意义?
8?通过小组合作学习,培养学生与人沟通合作形成良好人际关系的能力;通过展示与评价,培养学生的语言表达能力;通过情景教学,培养学生的创造性思维能力?
9?通过对本节学习,继续培养学生唯物辩证观点及参与意
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