四年级上册道德与法治复习资料.docxVIP

亲爱的同学们，道德与法治这门课程帮助我们认识自己、理解生活、学会共处。期末复习不仅仅是为了巩固知识，更是为了让我们更好地将所学应用于日常。这份复习资料将和大家一起回顾本学期的重点内容，希望能成为你们的好帮手。

第一单元：与自己和解，做更好的我

1.认识独一无二的自己

每个人都是独特的，我们有自己的优点，也可能存在一些需要改进的地方。学会欣赏自己的长处，同时也要勇于正视并接纳自己的不足，这是自信的开始。我们可以通过写日记、与朋友交流等方式，更清楚地了解自己的兴趣、爱好和特长。

2.学习的苦与乐

学习是一个不断探索和成长的过程。遇到难题时可能会感到沮丧（苦），但当我们通过努力解决问题、获得新知识时，那种喜悦是难以言喻的（乐）。要培养良好的学习习惯，比如课前预习、认真听讲、积极思考、及时复习，这些都是取得进步的好方法。

3.管理好自己的情绪

生活中我们会遇到各种事情，产生不同的情绪，如高兴、生气、难过、害怕等。情绪本身没有好坏之分，但表达方式有对错。我们要学会识别自己的情绪，并用合适的方式表达，比如向信任的人倾诉、通过运动或听音乐来调节，做情绪的小主人。

第二单元：温馨的校园，我们的家

1.校园生活有规则

校园是我们学习和成长的重要场所，为了保证大家能够愉快、安全地生活，学校制定了各种规则，比如按时到校、不追逐打闹、爱护公物等。这些规则不是束缚，而是为了让校园更有序、更美好。我们要自觉遵守，并提醒他人共同维护。

2.尊敬老师，友爱同学

老师像辛勤的园丁，教导我们知识，关心我们成长，我们要尊敬老师，认真听老师的教导。同学之间是学习上的伙伴，生活中的朋友，要互相帮助、互相关心、友好相处，共同营造团结友爱的班级氛围。当与同学发生小矛盾时，要学会冷静沟通，互相理解。

3.集体的力量大

我们每个人都是班级和学校集体中的一员。集体活动需要大家共同参与、分工合作。只有每个人都贡献自己的力量，集体才能更优秀。比如运动会上为同学加油，大扫除时认真负责，这些都是爱集体的表现。

第三单元：我的家庭责任

1.家庭的温暖

家是我们温暖的港湾，家人之间互相关爱、互相支持。我们要了解家庭成员的工作和辛苦，体会父母为家庭付出的爱。记住家人的生日、节日送上祝福，都是表达爱的方式。

2.分担家务，承担责任

作为家庭的一份子，我们也有责任为家庭做贡献。做一些力所能及的家务，如整理自己的房间、扫地、洗碗等，不仅能减轻父母的负担，还能培养我们的自理能力和责任感。

3.家人之间的沟通

家人之间难免会有不同的想法，要学会与家人沟通。遇到问题时，心平气和地说出自己的想法，也要耐心倾听家人的意见。理解和包容是家庭幸福的密码。

第四单元：生活中的规则

1.规则在哪里

规则无处不在，学校有校规，班级有班规，家里有家规，马路上有交通规则，公园里有游园须知。这些规则规范着我们的行为，让社会生活更加有序。

2.规则的意义

规则能保护我们的安全（如红灯停绿灯行），能保证活动的顺利进行（如游戏规则），能维护公平公正（如比赛规则）。遵守规则是每个公民的基本素养。

3.我们也能定规则

在班级或小组活动中，如果没有合适的规则，我们可以一起讨论制定。制定规则时要考虑大多数人的利益，规则要公平合理，并且大家都要自觉遵守。

第五单元：公共生活靠大家

1.公共设施为我们服务

我们身边有许多公共设施，如图书馆、公园、路灯、公交车、垃圾桶等，它们为我们的生活提供了便利。我们要爱护这些公共设施，不损坏、不占用。

2.公共秩序我维护

在公共场所，如电影院、商场、车站等，我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉排队。这些行为体现了我们的文明素养。

3.文明出行，安全第一

出行时要遵守交通规则，走人行道，过马路走斑马线，不闯红灯。乘坐公共交通工具时要遵守秩序，给老弱病残孕让座。

第六单元：我爱我的家乡

1.家乡的美丽与特色

家乡是我们成长的地方，有美丽的风景，独特的物产和风俗习惯。我们可以通过观察、询问长辈、查阅资料等方式，了解家乡的历史和文化。

2.家乡的变化

随着时代的发展，家乡也在不断变化，可能新建了公园，开通了新的公交线路，环境变得更优美了。我们要感受家乡的进步，为家乡的发展感到自豪。

3.为家乡做贡献

作为家乡的小公民，我们可以从身边小事做起，为家乡贡献力量，比如爱护家乡的环境，积极参与家乡的公益活动，努力学习，长大后用知识和本领建设家乡。

复习小建议

1.回归课本：教材是最根本的复习资料，认真阅读课本，回顾课堂笔记。

2.联系生活：思考课本知识在生活中的体现，尝试用所学知识解决实际问题。

3.积极讨论：和同学、老师、家人交流自己的理解和困惑。

4.动手实践：比如和家人一起制定家庭规则，参与一次社区服务等。

希望这份复习资料能帮助同学们梳