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IntegratedSkills
Saysomethingaboutyourclassmates.Hi,…Thisis…He/Sheis…yearsold.He/Sheisfrom…He/Sheistall/short/fat/strongHe/Sheispolite/kind…His/Herhairis…He/Shelikes/loves…He/Sheisgoodat…
Guessinggames:1.Describe(描述)himorher.2.Let’sGuess:Whoishe/she?
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Nanjing.short.BegoodatMaths.Daniel
ThisisKitty.Herhairislong.Shelovesdancing.
ThisisAmy.Shehasshorthair.Sheisgoodatswimming.
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MillieandhercousinAndyaregreetingKittyatschool.Workingroupsofthreeandgreeteachother.Usetheconversationbelowasamodel.Speakup:Gladtomeetyou.
Answerthefollowingquestions.1.WhoisAndy?2.IsAndyinGrade7?3.Istheirschoolnice?HeisMillie’scousin.No,heisn’t.HeisinGrade8.Yes,itis.
Kitty:Hi,Millie.Millie:Hi,Kitty.ThisismycousinAndy.Andy,thisismynewclassmateKitty.Andy:Gladtomeetyou.
Kitty:Gladtomeetyou,Andy.AreyouinGrade7too?Andy:No,I’minGrade8.Kitty:Oh,Isee.Andy:Ourschoolisnice.Kitty:Yes,itis.Ilikeit.
Hi,Kitty.ThisismycousinAndy.Andy,thisismynewclassmateKitty.我们在介绍两个人互相认识时,通常的顺序是先将男士介绍给女士,晚辈介绍给长辈,将职位低者介绍给职位高者。注意
Role-play1.Readthedialoguealoudforafewminutesbyyourself;2.Roleplayingroups;3.RoleplayinfrontoftheclassWe’llseewhichgroupdoesthebest.
Homework1.ReadandactoutSpeakup.2.Trytowritesomething
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