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初中语文写作教学中学生情绪管理能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文写作教学中学生情绪管理能力的培养策略。通过对当前初中语文写作教学中学生情绪管理能力的现状进行分析，提出相应的培养措施，以期为提高学生语文写作水平提供有力支持。

关键词：初中语文写作教学；学生情绪管理能力；培养策略

一、引言

（一）1.背景分析

随着教育改革的不断深入，初中语文写作教学越来越受到人们的关注。写作教学是语文教学的重要组成部分，它对于培养学生的语言表达能力、思维品质和文化素养具有重要作用。然而，在实际教学中，许多学生在写作过程中表现出焦虑、恐惧等情绪，导致写作效果不佳。因此，如何在初中语文写作教学中培养学生的