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小学生昆虫观察与科学探究能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生昆虫观察与科学探究能力的培养实践，通过分析昆虫观察的意义和科学探究能力的构成要素，提出具体的实践策略，以期为我国小学生科学素养的提升提供借鉴。

关键词：小学生；昆虫观察；科学探究能力；培养实践

一、概念阐述

（一）昆虫观察的意义

1.培养小学生对自然的热爱与敬畏

昆虫观察作为一种实践活动，能让小学生亲近自然，感受生命的奇妙。在观察过程中，他们可以直观地了解昆虫的生活习性、生长发育过程，从而激发对自然的好奇心，培养对生命的尊重和敬畏。

2.增强小学生的观察力和想象力

昆虫观察需要小学生具备细致的观察力和丰富的想象力。在观