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自主招生黑龙江哈尔滨市面试题(初中)模拟题库精析
面试问答题（共20题）
第一题：
请以“我和我的祖国”为题，做一个3分钟演讲。
答案：
尊敬的老师、各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是《我和我的祖国》。
从小到大，我亲眼目睹了我的祖国从繁荣走向另一个繁荣，从中国共产党的成立，到新中国的成立，再到改革开放以来的伟大复兴。每一次国家重要历史时刻，我都无比荣幸能与中国一同见证和感受这伟大时期的变迁。
我的父母，一位教师，一位医生，都在各自的岗位上默默无私地奉献，他们身上的品质，正是我祖国精神的缩影。父亲的严谨认真，母亲的无私奉献，都是我对祖国深刻的感悟与认知。
我深深地热爱着我的祖国，更深深地感受到了爱国情怀无处不在。国家的历史文化、传统美德、创新精神，无论是历史的长河中流传的故事，还是如今科技的飞速发展，都深深地吸引并激励着我。这一切，让我更加坚信，祖国的发展离不开每一个人的奉献与努力。
我更渴望，不仅是在未来获取更多的知识和技能，我还希望能够充分发挥我的智慧和才能，为投身于祖国的建设和发展事业贡献自己的力量。中国梦，天下大同，是我投身之信念。
我的演讲完毕，谢谢大家！
解析：
这道题目是用来评估学生的表达能力、思维逻辑、时事了解以及爱国情怀。学生的回答应该体现出以下几个方面：
内容的丰富性：演讲应包含个人与国家之间的联系，比如个人的成长与国家的发展，能够引起共鸣。
结构清晰：回答应该有一个清晰而紧凑的开场、主体和结尾。例如题中的活动开场敬语并引出主题，主体涵盖各个演讲凡例，并最后做出总结并致谢。
展现个人情感：明确表达对祖国的热爱与尊重，并展示其深层原因，为什么这种情感很重要，如何影响个人价值观和行为。
事例与支持：利用真实的个人经历、家庭故事与国家历史、文化成就等来支持演讲内容，增加真实性和说服力。
展望未来：讲述个人如何打算将这种爱国情怀转化为行动，以及未来为国家的贡献规划，体现积极向上的人生观。
除了演讲，回答这一类型题目还可以培养学生横跨文学、历史、社会等多领域的综合素养，通过学生将个人与国家紧密联系的灌溉，展现学生的家国情怀和责任感。
第二题：
请你谈谈自己在学习过程中遇到过哪些困难，你是如何克服这些困难的？
答案：
在学习过程中，我遇到过很多困难，比如数学中的复杂公式、英语单词的记忆以及写作时的词汇积累等等。面对这些困难，我会采取以下方法来克服：
首先，我会认真理解题目，寻找解决问题的关键点。如果遇到不懂的地方，我会查阅相关的书籍或向老师请教，直到完全理解。
其次，我会尝试自己解决问题。通过多次练习，我会逐渐找到解决问题的方法，提高自己的解决问题的能力。
另外，我会制定一个学习计划，合理安排学习时间，确保有足够的时间来复习和预习。这样可以避免临时抱佛脚，提高学习效率。
最后，我会保持积极的心态，相信自己能够克服困难。如果遇到挫折，我会及时调整心态，鼓励自己继续努力。
解析：
这个问题旨在考察学生的自学能力和解决问题的能力。通过回答这个问题，老师可以了解学生在学习过程中是否能够独立思考，以及遇到困难时是否会采取积极的态度来克服。同时，也可以了解学生的学习方法和策略，从而判断学生的综合素质。在回答这个问题时，学生应该详细说明自己遇到的困难以及采取的解决方法，体现自己的思考过程和解决问题的能力。
第三题:
你有一个朋友，他妄想成为画家，但是没有才华，也无师传承。请你为他指明一些努力的方向?
这问题的答案有无数种可能性，因此这道题目其实是考察考生的思维能力及比较全面的知识储备，也同时考察了考生语言表达的能力，因为考生面试答题不可能一语道破，比如回答答不上来很好解释，但如果答题答偏了却表明其考虑问题不太全面，而这一题的答案关键词在于正确地使用一些负面评价来引导积极的思考。好了，现在我们需要先抽取三个赞同的人物，作为答题的切入点，人数要求为三个，在一分钟内完成构思及述说。
两分半钟总结回答实例：
我挑出了一、二、三个我认为适合作为切入点的人物,第一个是梵高,梵高其人一生穷困潦倒,其艺术家生涯更是常人难以想象的艰苦，但他却作为一名顶尖艺术家流传千古，虽然他是一位艺术天才,但形容他Couchpotatoes（英文俚语，指懒惰或者缺乏锻炼的人）同样也是成立的。
梵高的绘画是把普通的生活物件给变成了一副副惆怅超然的插画，他在作品里的画技和美感是很少能够被对手比拟的，但是却没有人能够教他绘画，因为他真正的绘画启蒙时间是在第一次精神病院出院之后，年已三旬，但是他作画的精神内涵却在觉得他那一刻已经完全领悟到了画的真谛。
第二个是张大千，张大千的“多才———多艺———多产”可以说是中国艺术史上极少数的人物。这是张先生一生鉴定国宝字画的秘诀，当晚点画的人可以从他细微的笔锋中看出画作的由来手法，以及鉴赏者低价购买的可能能性。
张大千擅长
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