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小学音乐教育中校园废旧物品音乐创作的实践论文

**摘要**：本文探讨了在小学音乐教育中，利用校园废旧物品进行音乐创作的实践意义和方法。通过对当前小学音乐教育现状的分析，指出资源浪费和创新能力不足的问题，并提出利用废旧物品进行音乐创作的具体策略。旨在提升学生的环保意识、创新能力和音乐素养，为小学音乐教育的改革提供新思路。

**关键词**：小学音乐教育；废旧物品；音乐创作；实践；创新能力

一、问题的提出

（一）1.资源浪费现象严重

在当前的小学教育环境中，校园废旧物品的处理问题日益凸显。许多学校在更新教学设备和日常用品时，产生了大量废旧物品，如旧乐器、废弃纸张、塑料瓶等。这些物品往往被随意丢弃或