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  • 2025-12-07 发布于山东
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西师版高三语文上册第三单元测试卷.docx

西师版高三语文上册第三单元测试卷

考试时间:150分钟满分:150分

姓名:________班级:________得分:________

第一部分现代文阅读(35分)

一、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

中国古代文学的“家国情怀”,是中华民族特有的文化基因,贯穿于文学发展的始终。从《诗经》中的“周虽旧邦,其命维新”,到屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧国忧民,再到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟,家国情怀始终是古代文人笔下最鲜明的精神标识。

家国情怀的核心是“忠”与“孝”的统一。“忠”指向对国家的责任与担当,“孝”聚焦对家族的眷恋与感恩,二者在本质上相通,共同构筑起中国人的精神家园。《论语》中“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也”,便揭示了孝悌与忠君爱国之间的内在联系——对家族的孝悌之心,往往会延伸为对国家的忠诚之情。

家国情怀在不同历史时期有着不同的表现形态。在战乱频仍的魏晋南北朝,文人既有“捐躯赴国难,视死忽如归”的壮志豪情,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的避世情怀,二者看似矛盾,实则都是家国情怀的特殊表达——避世是对乱世的无奈反抗,坚守气节本身就是对家国的间接守护。到了盛唐,国力强盛催生了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信与豪迈,文人以积极入世的姿态投身家国建设,将个人

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