艺术培训机构管理制度牌(3篇).docx

第1篇

一、机构简介

本艺术培训机构致力于为广大青少年提供优质的艺术教育服务，培养具有艺术素养和创造力的人才。为保障教学质量和学员权益，特制定以下管理制度。

二、管理制度

1.教学管理

（1）教师选拔与培训：本机构教师均需具备相关专业资质，并通过严格的选拔程序。教师入职后，需接受定期培训和考核，确保教学水平。

（2）课程设置：根据学员年龄、兴趣和需求，设置丰富多样的艺术课程，包括但不限于音乐、舞蹈、美术、戏剧等。

（3）教学质量监控：设立教学质量监控小组，定期对教师授课情况进行检查，确保教学效果。

2.学员管理

（1）报名注册：学员报名时需提供真实个人信息，并签订培训协议。

（2）考勤制度：学员需按时参加课程，如有特殊情况需提前向机构请假。

（3）学员权益保障：本机构承诺保障学员的合法权益，对学员投诉及时处理。

3.财务管理

（1）收费规范：本机构严格按照国家相关规定收取费用，明码标价，接受社会监督。

（2）收费方式：学员可采取现金、银行卡、微信、支付宝等多种方式进行缴费。

（3）退费制度：学员因故退学，需提前一个月向机构提出申请，经批准后按实际缴费情况办理退费。

4.机构设施管理

（1）环境卫生：保持教学环境整洁，定期进行消毒和清洁。

（2）设施维护：定期检查和维护教学设施，确保安全、舒适。

（3）安全保障：本机构注重学员人身安全，严格执行安全管理制度，确保学员在培训过程中的安全。

5.机构纪律

（1）遵守国家法律法规，维护社会公德。

（2）尊敬师长，团结同学，共同营造和谐的学习氛围。

（3）爱护公共财产，不随意损坏机构设施。

（4）禁止在培训机构内吸烟、酗酒、赌博等违法行为。

三、违规处理

1.教师违规：一经发现，将取消其授课资格，并追究相应责任。

2.学员违规：视情节轻重，给予警告、停课、退学等处理。

3.机构违规：一经发现，将依法承担相应法律责任。

四、附则

本制度牌自发布之日起施行，如遇国家政策调整，将按照最新政策执行。本制度牌的解释权归本艺术培训机构所有。

【艺术培训机构名称】

【发布日期】

第2篇

一、宗旨

为规范艺术培训机构的管理，提高教学质量，保障学员权益，促进艺术教育事业的健康发展，特制定本管理制度。

二、组织架构

1.机构名称：[机构名称]

2.机构地址：[机构地址]

3.机构电话：[机构电话]

4.机构负责人：[负责人姓名]

5.教务处：负责教学计划、课程安排、教学质量监控等工作。

6.行政处：负责机构日常行政事务、学员报名、缴费、档案管理等工作。

7.市场部：负责市场推广、广告宣传、招生等工作。

8.财务处：负责机构财务收支、成本控制、报销审批等工作。

三、招生与报名

1.招生对象：凡热爱艺术、具备一定艺术基础者均可报名。

2.报名方式：现场报名、电话报名、网络报名。

3.报名材料：身份证、户口本、学历证明、艺术水平证明等相关材料。

4.报名费用：按照国家规定和机构收费标准执行。

四、教学管理

1.教学计划：教务处根据学员需求、师资力量和课程资源，制定科学合理的教学计划。

2.教学安排：教务处负责安排教师授课时间、地点和班级。

3.教学质量：教务处定期对教师教学质量进行评估，确保教学质量。

4.教学监督：教务处设立教学监督小组，对教学过程进行监督，确保教学秩序。

5.教学评估：学期末，教务处组织学员对教师进行教学评估，评估结果作为教师考核依据。

五、学员管理

1.学员权益：机构尊重学员权益，保障学员在学习过程中的合法权益。

2.学员档案：行政处负责建立学员档案，妥善保管学员个人信息。

3.学员考勤：学员应按时参加课程，如有特殊情况需请假，需提前向教务处请假。

4.学员转班：学员如需转班，需向教务处提出申请，经批准后方可转班。

5.学员退费：学员退费需按照国家规定和机构收费标准执行。

六、师资管理

1.师资要求：教师需具备相关专业学历、技能和教学经验。

2.教师培训：机构定期组织教师参加培训，提高教师教育教学水平。

3.教师考核：教务处对教师进行定期考核，考核结果作为教师晋升、奖惩依据。

4.教师待遇：教师待遇按照国家规定和机构薪酬制度执行。

七、安全与卫生

1.机构内严禁吸烟、饮酒、赌博等不良行为。

2.机构内严禁携带危险品、违禁品。

3.机构内保持环境卫生，定期进行消毒、清洁。

4.机构内配备必要的安全设施，确保学员安全。

八、其他

1.本制度自发布之日起实施，如遇国家政策调整，按国家最新政策执行。

2.本制度由[机构名称]负责解释。

[机构名称]

[发布日期]

第3篇

一、前言

为了规范艺术培训机构的管理，提高教学质量，确保学员权益，特制定本管理制度牌。请各位教职工、学员及家长共同遵守，共同营造一个和谐、有序的学习环境