学前教育原理试题及答案.docVIP

学前教育原理试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.学前教育的根本任务是（B）

A.促进儿童智力发展

B.促进儿童全面发展

C.培养儿童艺术才能

D.提高儿童身体素质

2.学前教育的核心是（A）

A.儿童的全面发展

B.教师的权威

C.家庭教育

D.社会评价

3.在学前教育中，游戏的主要作用是（C）

A.娱乐儿童

B.培养儿童竞争意识

C.促进儿童身心发展

D.增强儿童记忆力

4.学前教育的特点不包括（D）

A.游戏性

B.生活性

C.全面性

D.理论性

5.学前教育的目标不包括（B）

A.促进儿童认知发展

B.提高儿童学习成绩

C.培养儿童社会适应能力

D.促进儿童情感发展

6.学前教育的基本原则不包括（A）

A.系统性原则

B.发展适宜性原则

C.个别化原则

D.生活化原则

7.学前教育的环境创设主要目的是（C）

A.美化教室

B.展示教师才艺

C.促进儿童发展

D.方便教师管理

8.学前教育中的“活动”主要是指（B）

A.教师讲解

B.儿童自主活动

C.家庭作业

D.考试测验

9.学前教育的评价主要关注（A）

A.儿童的发展

B.教师的教学

C.学校的设施

D.家长的满意度

10.学前教育的发展趋势不包括（D）

A.科学化

B.人性化

C.多元化

D.产业化

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.学前教育的功能包括（ABCD）

A.促进儿童认知发展

B.促进儿童情感发展

C.促进儿童社会适应能力

D.促进儿童身体发展

2.学前教育的原则包括（ABCD）

A.发展适宜性原则

B.个别化原则

C.生活化原则

D.玩中学习原则

3.学前教育的环境创设包括（ABCD）

A.物理环境

B.心理环境

C.社会环境

D.文化环境

4.学前教育中的“活动”包括（ABCD）

A.游戏活动

B.学习活动

C.生活活动

D.探索活动

5.学前教育的评价方法包括（ABCD）

A.观察法

B.作品分析法

C.谈话法

D.测试法

6.学前教育的发展趋势包括（ABCD）

A.科学化

B.人性化

C.多元化

D.终身化

7.学前教育的目标包括（ABCD）

A.促进儿童认知发展

B.促进儿童情感发展

C.培养儿童社会适应能力

D.促进儿童身体发展

8.学前教育的基本任务包括（ABCD）

A.促进儿童全面发展

B.培养儿童良好的行为习惯

C.培养儿童的生活自理能力

D.培养儿童的创造力

9.学前教育的特点包括（ABCD）

A.游戏性

B.生活性

C.全面性

D.发展适宜性

10.学前教育的基本原则包括（ABCD）

A.发展适宜性原则

B.个别化原则

C.生活化原则

D.玩中学习原则

三、判断题（每题2分，共10题）

1.学前教育的根本任务是促进儿童智力发展。（×）

2.学前教育的核心是教师的权威。（×）

3.在学前教育中，游戏的主要作用是娱乐儿童。（×）

4.学前教育的特点包括理论性。（×）

5.学前教育的目标包括提高儿童学习成绩。（×）

6.学前教育的基本原则包括系统性原则。（×）

7.学前教育的环境创设主要目的是美化教室。（×）

8.学前教育中的“活动”主要是指教师讲解。（×）

9.学前教育的评价主要关注教师的教学。（×）

10.学前教育的发展趋势包括产业化。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述学前教育的特点。

答：学前教育的特点包括游戏性、生活性、全面性和发展适宜性。游戏性是指学前教育以游戏为主要教学形式，通过游戏促进儿童身心发展；生活性是指学前教育与儿童的生活紧密结合，通过生活活动促进儿童全面发展；全面性是指学前教育关注儿童的认知、情感、社会和身体全面发展；发展适宜性是指学前教育的内容和方法要符合儿童的发展水平和特点。

2.简述学前教育的功能。

答：学前教育的功能包括促进儿童认知发展、促进儿童情感发展、促进儿童社会适应能力和促进儿童身体发展。通过学前教育，儿童可以发展认知能力，如观察、思考、解决问题等；情感发展，如情绪管理、人际交往等；社会适应能力，如合作、分享、遵守规则等；身体发展，如运动能力、协调能力等。

3.简述学前教育的目标。

答：学前教育的目标包括促进儿童认知发展、促进儿童情感发展、培养儿童社会适应能力和促进儿童身体发展。通过学前教育，儿童可以发展认知能力，如观察、思考、解决问题等；情感发展，如情绪管理、人际交往等；社会适应能力，如合作、分享、遵守规则等；身体发展，如运动能力、协调能力等。

4.简述学前教育的原则。

答：学前教育的原则包括发展适宜性原则、个别化原则、生活化原则和玩中