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专任教师下企业实践管理办法

为进一步推进我院双师型师资队伍建设，切实提高教师的专业实践能

力，深化校企合作、产教融合，根据*******************等文件精神，结

合学校实际，特制定本办法。

一、参加对象

所有担任公共课、专业课和实习实训指导的专任教师。

二、实践目的

（一）提高教师的职业教育教学能力、技术研发能力和社会服务能力；

（二）促进专业建设和“双师”教师队伍建设，提升教育教学质量；

（三）推动校企合作，与企业共同进行技术研发，科研成果转换；

（四）与企业共同建立相对稳定的“双师”教师培养培训基地。

三、任务要求

（一）新入职且无企业工作经历的专任教师在入职5年内，必须安排

若干次半年以上时间到相关企业顶岗实践，累计不少于2年。要求了解相

应的业务流程、岗位素质、知识技能要求，收集实际岗位工作案例和项目，

改造后用于实际教学。

（二）已在岗或有企业工作经历的专业课教师和实习实训指导教师每

两年必须要到企业或生产服务一线顶岗实践累计两个月以上，了解本专业

最新的行业动态，学习专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、

新方法、新规范以及企业文化，收集实际岗位工作案例和项目实施课程改

革，指导学生专业实践实训。

（三）公共课教师每两年必须到企业或生产一线学习考察、开展调研

累计2周以上，了解、学习企业文化、行业发展动态、市场对高职生的需

求等。

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四、实践形式

（一）全职下企业实践：主要适用于新入职且无企业工作经历的专任

教师，同时也鼓励教学单位选派优秀专业教师下企业进行6个月以上的脱

产挂职锻炼或实训指导。挂职锻炼期间，原则上不安排教学任务，如确实

因教学需要，须回学院上课，以不占用在企业实践和正常上班为原则。经

考核合格的教师，在企业实践期间视作完成相应的教学工作量。

（二）寒暑假下企业实践：鼓励已在岗或有企业工作经历的专任教师

利用寒暑假下企业实践，每期实践时间原则上不少于一个月，实践时间可

累计计算。学院鼓励教师暑假下企业实践的同时在企业指导学生进行暑期

专业实习。

（三）兼职下企业实践：允许已在岗或有企业工作经历的专任教师利

用课余时间下企业兼职锻炼，结合“教育教研项目”、“校企开发课程”、

“教材开发”、“横向课题”或“科技成果转化”等开展相关工作。经

批准利用课余时间进行企业兼职锻炼的，按照成果认定企业实践的时间。

五、实践的内容

（一）了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情

况。

（二）熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理

制度等具体内容。

（三）学习所教专业在企业实践中应用的新知识、新技能、新工艺、

新方法。

（四）结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教

学方法，积极开发校本教材，切实加强学校实践教学环节，提高技能型人

才培养质量。

六、审批程序

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（一）下企业实践的教师需提前填写《****专任教师下企业实践审批

表》，向系部提出申请，系部根据师资培养计划和整体工作安排，研究推

荐下企业实践的教师名单，并与教师共同确定下企业实践目标、任务及预

期成果。

（二）各系部统一将《专任教师下企业实践汇总表》与《专任教师下

企业实践审批表》上报教务处或科研处审定（教务处负责实践任务及与专

业建设的相关性；科研处负责横向课题）、组织人事处审核后，报分管教

学校领导审批。

七、组织管理

（一）各系部应在每学年末制定下一学年专任教师下企业实践的实施

计划和方案，并报组织人事处和教务处备案，协助教师落实实践的企业及

相关事宜；并与专任教师签订下企业实践协议，明确任务和要求；加强对

下企业实践教师的管理，确保实践效果和年度实践任务的完成，每月至少

下企业一次，对实践教师进行检查，并及时做好相关书面检查记录；并及

时对参加实践的教师进行考核。

（二）****